Madde 127- Özel kurslarda Bakanlıkça veya Yönetmeliğin 22/3 üncü maddesine göre illerde valilikçe onaylanmış olan yerleşim planına göre kurumun derslik, oda ve diğer kısımları düzenlenir.

Yerleşim planlarında Bakanlığın veya valiliğin izni olmadan herhangi bir değişiklik yapılamaz.

Yerleşim planları her kat için ayrı ayrı en az 35x50 cm ebadında kağıtlara yapılır.

Yerleşim planlarında belirtilen kısımlar, amaçları dışında kullanılamaz.

Dersliklerde, yerleşim planında belirtilen kontenjandan fazla kursiyer bulundurulamaz.

Madde 128- Özel kurslarda derslik pencereleri taban alanının % 15 inden aşağı olamaz.

Madde 129- Özel kurslarda derslik kapılarının genişliği en az 90 cm dir.

Derslik kapıları koridora doğru açılmalıdır.

Çift taraflı derslik bulunan koridorlarda kapılar karşılıklı açılmamalıdır.

Derslik kapısı derslik içinde ön sıra ile yazı tahtası arasında olmalıdır.

Madde 130- Özel kurs binalarında giriş ve çıkışların güven içinde süratli bir şekilde sağlanması maksadıyla yeterli sayıda çıkış kapıları bulunur.

Madde 131- Özel kurs olarak kullanılacak binanın merdivenleri öğrencilerin bir anda rahatlıkla geçmelerine uygun ve gerekli güvenlik sağlanmış olmalıdır.

Özel kurs binalarında ilgili mevzuata göre yetkililerce belirlenecek şekilde sabit yangın merdiveni bulunur.

Madde 132- Özel kursların dersliklerinde ön sıra ile yazı tahtası arasındaki mesafe 1.70 den az olamaz.

Madde 133- Özel kurs dersliklerinde öğrenci başına düşen kullanım alanı 1.2 m² den az olamaz.

Madde 134- Özel kurs olarak kullanılacak binaların derslik, laboratuvar, işlik ve benzeri eğitim-öğretim birimlerinde tavan yükseklikleri kiriş altına kadar bitmiş net 2.50 m, tavana kadar net 3.00 m den az olmamalıdır.

Derslik tavan yüksekliği yukarıda belirtilen ölçülerden az olması halinde öğrenci başına 4 m³ hacim düşecek şekilde kontenjan tespit edilir.

Madde 135- Özel kurslardaki uygulama sınıflarında laboratuvar ve uygulama odalarında öğrenci başına düşen kullanım alanı,

a)Biçki-Dikiş kursları, fotoğrafçılık kursları ve yabancı dil kursları dil laboratuarlarında öğrenci başına 2 m²,

b)Bale kursları uygulama odalarında öğrenci başına 3,5 m²,

c)Yüz, vücut, estetik ve bakım kursları, kuaförlük kursları ve bilgisayar kursları makine başı uygulama odalarında öğrenci başına 2,5 m²,

d)Modelistlik, stilistlik, desinatörlük, iç mimari kurslarında,

(1)Modelistlik ve stilistlik kurslarında öğrenci başına 2 m²,

(2)Desinatörlük, teknik resim ve iç mimari kurslarında öğrenci başına 3,5 m²,

olarak hesaplanır.

(3)Her öğrenci için bir çizim masası olmalıdır.

Madde 136- Özel kurs binalarının koridorları;Bir veya birden çok sınıf kapısı açılan koridorlar ile iki taraflı sınıf kapısı açılan koridorların genişliği öğrencilerin rahatlıkla girip çıkmalarına imkan vermelidir.

Madde 137- Özel kurs binalarında;

a)Her 30 öğrenci için bir WC,

b)Her 80 öğrenci için bir lavabo,

c)Her 30 öğrenci için bir pisuvar veya bir WC,

d)Her 20 öğretmen için bir WC, bir lavabo,

e)Her 20 erkek öğretmen için bir pisuvar veya WC.

ayrılır.

WC ve lavabolar kurumda öğrenim gören kız erkek öğrencilerin sayısına göre kız ve erkekler için ayrı ayrı düzenlenir.

Kurumlarda kız ve erkeklere ayrılmış olan en az iki öğrenci ve en az iki öğretmen WC’si bulunur.

a)Kız ve erkek öğrenciler ile öğretmenler için ayrı ayrı tahsis edilmiş her biri için birer olmak üzere en az iki WC bulunabilir,

b)Sadece bay veya bayan öğrencilerin devam ettiği idareci ve öğretmenlerin de öğrencilerle aynı cinsiyetten olduğu kurumlarda bir WC yeterli olabilir.

Madde 138- Derslikler dışında öğrencilerin rahatça hareket edebilecekleri şekilde teneffüshane bulunmalıdır.

Teneffüshane alanının hesabında;

Öğrenci X 0,5 değeri esas alınır.

Teneffüshane bina içinde bağımsız bir bölüm halinde olabileceği gibi ayrı ayrı bölümlerdende meydana gelebilir.

Madde 139- Özel kurslarda aydınlık seviyeleri en az aşağıdaki gibi olmalıdır;

(1)Dersliklerde 250 lüx,

(2)Laboratuvarlarda 300 lüx,

(3)Teneffüshane, koridor vb.yerlerde 150 lüx, lamba kullanılmalıdır.

Madde 140- Özel Kurs olarak kullanılmak istenen binalarda yapılan incelemelerde; 625, 2843, 3035, 3236 sayılı Kanunlar, 254 sayılı Kanun Hükmünde Kararname, Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği ile bu yönergede belirtilen diğer esaslarla birlikte;

a)Binanın sağlamlık ve dayanıklılığı ile genel görünüşü, ayrıca bulunduğu yer gibi fiziki nitelikler,

b)Binanın statik hesapları,

c)Herhangi bir tehlike anında öğrencilerin binayı kolaylıkla terkedebilmeleri için sağlanan imkanlar,

d)Binada açılması istenen kurumun tür ve seviyesi,

e)Kaç öğrencinin eğitim görebileceğine dair kontenjan tespiti,

gibi öğrencilerin sağlıklı bir eğitim-öğretim görmelerine yardım edici etkiler, tek tek dikkate alınarak , düzenlenecek raporlarda bu hususlara ayrı ayrı yer verilir.

Madde 141- Özel kuslarda en az,

1)Kurucu veya kurucu temsilcisi odası (kurucunun müdür olması halinde bulunmayabilir.)

Aynı kurucuya ait o yerleşim birimindeki (il veya ilçede) kurumlarının birinde kurucu odası olması halinde diğer kurumlarında kurucu odası bulunması zorunlu değildir.

2)Müdür odası, (ayrı bir müdür odası ayrılmamış ise müdür yardımcısı bu odada oturabilir.) 12 m²,

3)Öğretmenler odası, 12 m², (6 öğretmene kadar) ilave her öğretmen için 1,5 m² eklenecektir.

4)Büro hizmetleri, arşiv ve dosya odası, 12 m²,

5)Laboratuar (Kursun özelliğine göre)

Yabancı dil kurslarında dil laboratuvarı isteğe bağlıdır.

6)Kitaplık,

7)Kantin,

8)WC, lavabo (kız ve erkek öğrenciler için ayrı ayrı) ve pisuvar,

9)Derslik 20 m²

10)Uygulanan programa göre uygun düzenlenmiş ve araç-gereçle donatılmış uygulama dersliği, 20 m²,

bulunur.

Özel kursun türü ile uygulanacak programın kapsamına göre, bu yönerge ile belirlenen idari ve eğitim-öğretim için ayrılan birimler ile bu birimlerin büyüklükleri, eğitim programında belirlenen esaslara göre düzenlenebilir.

Öğrenci kontenjanı 250 veya daha fazla olan kurslarda ayrıca bunlara ilave olarak;

1)Müdür ve müdür yardımcısı odası bağımsız hale getirilerek en fazla iki müdür yardımcısına bir oda olmak üzere oda ayrılır.

2)Büro hizmetleri, arşiv ve dosya odası ayrılmak suretiyle bağımsız hale getirilir.

3)Depo,

4)Yardımcı hizmetliler odası,

5)Kütüphane, (ayrıca kitaplık bölümü bulunması gerekmez)

bulunur.

Bu yönergedeki diğer hükümlere aykırı bir hüküm taşımamak şartıyla sadece bir programın eğitimini verecek ve yalnız bir öğretmeni bulunan öğrenci kontenjanı otuz (30) un altında olan kurslarda;

1)Müdür ve öğretmen için bir oda (kurucu, kurum müdürü veya öğretmeni değilse ayrıca kurucu odası bulunmalıdır.) 12 m²,

2)Derslik, 20 m²,

3)Büro hizmetleri, kitaplık, dosya ve arşiv odası, 12 m²,

4)137 inci maddede belirtilen sayıda WC,

5)İhtiyaca cevap verebilecek şekilde kantin,

bulunur.

Madde 142- Özel kurslarda derslik sayısı en çok 40 öğrenciye bir derslik olacak şekilde planlanır.

Madde 143- Dans, bale, mankenlik, zarafet ve benzeri kurslarda en az,

141 inci maddeye ilave olarak,

a)Soyunma odası (her derslik için bir, kız ve erkek kursiyerin bulunması halinde iki adet),

b)Duşlu banyo (her 6 kız ve erkek kursiyer için ayrı ayrı birer tane),

bulunur.

Mankenlik-zarafet kurslarında derslikler podyum özelliğini taşıyacak şekilde düzenlenir.

Madde 144- Biçki dikiş kurslarında en az,

141 inci maddede belirtilen bölümlere ek olarak prova odası bulunur.

Madde 145- Teknik kurslarda en az; (radyo, TV, telsiz, elektirik, elektronik ve benzeri.)

141 inci maddede belirtilen bölümlere ek olarak en büyük derslik alanına eşit atelye bulunur.

Madde 146- Bilgisayar kurslarında en az,

141 inci maddede belirtilen bölümlere ek olarak en az büyük derslik alanına eşit, uygulama odası bulunur.

Bilgisayar kurslarında kontenjanı uygulama dersliği esas alınarak tesbit edilir. Uygulama dersliğinde her öğrenci için bir bilgisayar bulunur.

Terik dersliğe de ayrıca uygulama dersliği kadar kontenjan verilir.

Bilgisayar kurslarında dersler teorik ve uygulamalı olarak yapılır. Teorik dersler teorik derslikte uygulamalar uygulama dersliğinde yapılır.

Bilgisayar kurslarında haftada;

a)Hafta içinde; sabah öğleden sonra ve akşam,

b)Hafta sonu (Cumartesi-Pazar)

olmak üzere 4 grup öğrenim görebilir.

Madde 147- Fotoğrafçılık kurslarında 141 inci maddede belirtilen bölümlere ek olarak “Karanlık oda” bulunur.

Madde 148- Yüz, vücut, estetik bakım kurslarında 141 inci maddede belirtilen bölümlere ek olarak en büyük derslik alanına eşit uygulama dersliği bulunur.

Öğrenci kontenjanı uygulama dersliğinde 2,5 m² ye bir öğrenci.

Madde 149- Kuaförlük kurslarında 141 inci maddede belirtilen bölümlere ek olarak en büyük derslik alanına eşit uygulama dersliği bulunur.

Madde 150- Turizm meslek kurslarında en az,

141 inci maddede belirtilen bölümlere ilave olarak müfredat programına göre gerekli olan bölümler de bulunur.

Madde 151- Kız meslek ve teknik liseleri, ticaret liseleri, sekreterlik meslek liseleri, endüstri meslek ve teknik liseleri ile turizm meslek liselerindeki eğitim-öğretim bölümleri ile ilgili alanlarda faaliyette bulunan kurslarda gerekli olan uygulama alanları kurumda işlenen programa göre Yönergenin 54 üncü maddesine göre düzenlenir.

Madde 152- Mektupla öğrenim yapan kurumlarda asgari;

a)Kurucu veya kurucu temsilcisi odası,

b)Müdür odası 12 m²,

c)Öğretmen ve uzmanlar için çalışma odaları, 16 m² (8 öğretmen için) ek her öğretmen için 1,5 m² eklenecektir.

d)Ölçme ve değerlendirme odası,

e)Büro hizmetleri, arşiv ve dosya odası (Büro, haberleşme, yayın ve doküman odası) 12 m²,

bulunur.

Madde 153- Özel eğitim kurslarında, bire bir eğitim için derslik alanı 8 m² dir.

Dersliğin havalandırma, aydınlatma ve ısınma durumunun yeterli olması gerekir.

Özel eğitim kurslarında kurumun cins ve niteliğine göre, Sağlık Müdürlüğü ve Rehberlik Araştırma Merkezi Müdürlüğünce de uygun görülecek gerekli düzenlemeler yapılır.

Madde 154- Diğer özel kursların durumlarına göre, 141 inci maddede belirtilen bölümlere ilave olarak Bakanlıkça gerekli görülen bölümler istenir.

Madde 155- Kurucu, müdür ve müdür yardımcısı odalarında en az aşağıda belirtilen eşyalar bulunur:

(1)Çerçeveli Atatürk Resmi

(2)Çalışma masası,

(3)Masa koltuğu,

(4)Misafir koltukları,

(5)Toplantı masası,

(6)Sandalyeler,

(7)Sehpa,

(8)Telefon etejeri,(Gerekli görülürse)

(9)Portmanto,(Gerekli görülürse)

(10)Çöp kutusu,

Bunlara ilave olarak müdür odasında,

(1)Çift kapılı dosya dolabı,

(2)Kitaplık,

(3)Anahtar dolabı,

Müdür yardımcısı odasında,

Program çerçevesi

bulunur.

Madde 156- En az aşağıda belirtilen eşyalar bulunmalıdır:

(1)Çalışma masası (personel sayısına göre),

(2)Masa koltuğu (personel sayısına göre)

(3)Yazı makinesi,

(4)Çift kapılı dosya dolabı,

(5)Telefon etejeri, (Gerekli görülürse)

(6)Portmanto, (Gerekli görülürse)

(7)Daktilo masası,(Gerekli görülürse)

(8)Çerçeveli Atatürk resmi,

(9)Sandalyeler,

(10)Çöp kutusu,

(11)Evrak dolabı,

Madde 157- En az aşağıda belirtilen eşyalar bulunur:

(1)Çalışma masası,

(2)Sandalyeler,

(3)Portatif raflar,

(4)Kardeks dolabı,

(5)Dosya dolabı,

(6)Çöp kutusu,

Madde 158- En az aşağıda belirtilen eşyalar bulunmalıdır:

(1)Toplantı masası veya toplantı sırasında U şeklinde düzenlenebilecek tipte yazı masaları,

(2)Sandalyeler,

(3)Gözlü öğretmen dolabı,

(4)Telefon,

(5)Portmanto,

(6)Çerçeveli Atatürk resmi,

(7)Sehpalar,

(8)Program çerçevesi,

(9)Çöp kutuları,

(10)İlan tahtası.

Madde 159- En az aşağıda belirtilen eşyalar bulunur:

(1)Çerçeveli Atatürk resmi,

(2)Masa,

(3)Sandalyeler,

(4)Çöp kutusu,

Madde 160- En az aşağıda belirtilen eşyalar bulunur:

(1)Teksir, fotokopi veya baskı makinesi,

(2)Çift kapılı dosya dolabı,

(3)Sandalyeler,

(4)Telefon,

(5)Portmanto,(Gerekli görüldüğünde)

(6)Tepegöz, projektör, (Gerekli görülürse)

(7)Epi-diyaskop.(Gerekli görülürse)

Madde 161- Özel Kurs dersliklerinde asgari aşağıda belirtilen eşyalar bulunmalıdır.

1)Çerçeveli Atatürk resmi,

2)Çerçeveli İstiklal Marşı,

3)Çerçeveli Atatürk’ün Geçliğe Hitabı,

4)Yazı tahtası,

5)Öğretmen masası,

6)Öğretmen sandalyesi,

7)Öğrenci masa veya sıraları,

8)Seviyesine göre yazı ve afiş panoları, (Gerekli görüldüğü takdirde)

9)Çöp kutusu,

10)Dolap, (Gerekli görülürse)

Madde 162- Özel Kurslarda; kursun özelliğine göre uygun bir yerde yayın panosu, teşhir vitrini ve aşağıdaki araç-gereçler bulunur.

Madde 163- Nakış kurslarında, 161 ve 162 nci maddeye ek olarak aşağıda belirtilen araç-gereçler bulunur:

1)Ütü tezgahı,

2)Elektrik ütüsü,

3)Nakış makinesi (zigzag),

4)Maraş işi sırma tezgahı,

5)Işıklı desen çizme makinesi,

6)Küvet,

7)Cetvel (100 cm),

8)Cetvel (50 cm),

9)Gönye.

Madde 164- Çiçek meslek dalı ile dekoratif sanatlar kurslarında, 161 ve 162 nci maddeye ek olarak aşağıda belirtilen araç-gereçler bulunur:

1)Atelye iş tezgahı (üzeri çinko kaplı masa),

2)Paravanlı prova aynası,

3)Ütü tezgahı,

4)Elektrik ütüsü,

5)Buharlı elektrik ütüsü,

6)Işıklı masa,

7)Havagazı veya bütangaz ocağı,

8)Elektirik ocağı,

9)Dikiş makinesi,

10)Tikotaj makinesi,

11)18-10 kollu çanta deri mak,

12)Şapka provası için bezden yapılmış başlar (bebekler),

13)Şapka teşhir için büstler,

14)Yakma makinesi,

15)Çelik dolap,

16)Raflı gözü tahta dolap,

17)Çiçek ütülerini koymak için eğik raflı cam kapaklı dolap,

18)Askılı dolap,

19)Üzeri mermer kaplı deri çalışmaları için küçük masa,

20)Deri traş makinesi,

21)Lastik veya ıhlamut tahtası,

22)Deri kesme bıçağı,

23)Deri traş bıçağı,

24)Biz, eğe, biley taşı,

25)Basabas,

26)Çanta fermuar açacağı,

27)Büyük makas,

28)Çarklı zımba ve kesme, çakma alet,

29)Cendere ve ucları,

30)Gönye,

31)Çelik tel (50 cm lik),

32)T cetveli,

33)Demir ağırlıklar,

34)Şapka kalıpları,

35)Kok ütüsü,

36)Elbise fırçası,

37)Çeşitli boylarda küvetler,

38)Çeşitli boylarda yağlı boya fırçası,

39)Büyük tel elek,

Madde 165- Yüz vücut estetik bakım kurslarında, 161 ve 162 nci maddeye ek olarak belirtilen araç-gereçler bulunur:

1)Vapazon (buhar cihazı),

2)Frimatör (masaj cihazı),

3)Entraruj lambası,

4)UV lambası,

5)Çizgi tedavisi cihazı,

6)Vücut masajı cihazı,

7)Yüz masaj cihazı,

8)lupe,

9)Makyaj fırçaları,

10)Makyaj paleti,

11)Sterilizatör,

12)Çalışma masası,

13)Potrmanto,

14)Tuvalet masası,

15)Tahta,

16)Cam düz ayna ve benzeri.

Madde 166- Halıcılık kurslarında, 161 ve 162 nci maddeye ek olarak aşağıda belirtilen araç-gereçler bulunur:

1)Raflı tahta dolap,

2)Küçük boy halı tezğahı (100x125),

3)Orta boy halı tezgahı (150x150),

4)Büyük boy halı tezgahı (200x175),

5)Kirkit,

6)Kırkma makası (yün halı için),

7)Kırkma makası (ipek halı için),

8)Çakı,

Madde 167- Biçki dikiş kurslarında 161 ve 162 maddeye ek olarak aşağıda belirtilen araç-gereçler bulunur:

1)Dikiş makinesi (standart),

2)Biçki makası,

3)Ütü tahtası,

4)Prova odası veya köşesi,

5)Kol tahtası,

6)Göğüs yastığı,

7)Manken (çeşitli boylarda),

8)tü,

9)Cetvel,

10)Riga,

11)Etek boyu alma aleti,

12)Gönye,

13)Büyük masa maltonu.

Madde 168- Yabancı dil kurslarında, 161 ve 162 nci maddeye ek olarak aşağıda belirtilen araç-gereçler bulunur:

1)Öğretmen kontrol konsolu,

2)Program teybi (makaralı, kasetli),

3)Test kayıt teybi,

4)Renkli televizyon,

5)Video,

6)Öğrenci amplifikatörleri,

7)Mikrofonlu kulaklıklar,

8)Öğrenci kabinleri (kabinli sistemler için)

9)Slayt projektör,

10)Slayt magazin,

11)Höperlör,

12)Slayt çerçeve,

13)Kitap,

Madde 169- Bale kurslarında, 161 ve 162 nci maddeye ek olarak aşağıda belirtilen araç-gereçler bulunur:

1)Değişik boyda sabit bar,

2)teyp ve kasetler,

3)Yer çalışmaları için minderler,

4)Piyano,

5)Tek duvarı yekpare aynalı salon.

Madde 170- Daktilo-sekreterlik kurslarında, 161 ve 162 nci maddeye ek olarak aşağıda belirtilen araç-gereçler bulunur:

1)Yazı makinesi (standart),

2)Daktilo masası,

3)Daktilo sandalyesi,

4)Türk klavyesi şeması,

5)İşaret değneği,

6)Mertonun gam,

7)Kronometre,

8)Makine bakım malzemesi,

9)Yazı tahtası,

Madde 171- Radyo, TV, elektrik, elektronik, telsiz kurslarında, 161 ve 162 nci maddeye ek olarak aşağıda belirtilen araç-gereçler bulunur:

1)Osilaskop 25mc/5,

2)Pattern genematör (Vertikal ve horizantiveren),

3)Voltmetre ve yüksek frekans probları,

4)Sinyal generatör,

5)Suueep generatör,

6)Anten saha şiddeti ölçme aleti,

7)Radyo tamir ve bakım aletleri,

8)Lehim emme havyası,

9)Transsistör ve top kontrol aleti,

10)İzalasyon transformatörü,

11)Transistörlü televizyon,

12)Lambalı televizyon,

13)Maniple,

14)Höperlör,

15)Sinyal verici cihaz,

16)Telsiz kanunu,

17)Radyo tüzüğü,

18)Teleks tüzüğü,

19)P.T.T.Merkezlerini gösterir şehirler nomarklatörü,

20)Kıyı istasyonları nomarklatörü,

21)Gemi,

22)Fiks,

23)Hususi servis yapan istasyonlar nomarklatörü,

24)Çağrı işaretleri listesi,

25)Alıcı-verici ve en az iki kanatlı telsiz cihazı,

26)Akü, Jenarötör, alternatör ve piller,

27)Ampermetre ve galvonometre.

Madde 172- Bilgisayar kurslarında, 161 ve 162 nci maddeye ek olarak aşağıda belirtilen araç-gereçler bulunur:

1)Disketler,

2)Bilgisayar konulu yayınlar,

3)Bilgisayar sistemi (en az üç dilde programlama yapabilecek sistemler),

4)Çalışma masası

5)Bilgisayar kullanım koltukları,

6)Ders dinleme koltukları.

Madde 173- Hazır giyim (konfeksiyon) kurslarında, 161 ve 162 nci maddeye ek olarak aşağıda belirtilen araç-gereçler bulunur:

1)Çelik raflı malzeme dolabı,

2)Askılı çelik elbise dolabı,

3)Metre, mezuro, T cetveli, riga,

4)Biçki makası, sürgila makası

5)Şablon takımı,

6)Variatör (kalıp büyütme ve küçültme aleti,

7)Resim masası (180 cm ende istenilen boyda),

8)Kumaş sarma aleti (160 cm ende istenilen boyda),

9)İşaretleme makası,

10)Kumaş mandalı (8 metrelik masaya göre 8 kablo taşıyıcı),

11)Elektirikli kumaş kesme makinesi (dik bıçaklı kendinden bilemeli kesim kapasitesi 14 cm),

12)Yuvarlak bıçaklı kendinden bilemeli kumaş kesme makinası,

13)Şerit hızar makinesi (kesim kapasitesi 25x120),

14)Teğel makinesi,

15)Düz dikiş makinesi sanayi tipi dikiş makinası,

16)Sanayi tipi dikiş makinesi (alt çekişli),

17)Düz zincir makinesi (partolonog dikişi vb.),

18)Düz dikiş makinesi (alt-üst çekişli),

19)Düz dikiş makinesi (alt çekişli iplik kesme tertibatlı),

20)Kol takma makinesi,

21)Sadofodra makinesi (telayı göğüse tutturmak için,

22)Kavadora makinesi,

23)Etek baskı makinesi,

24)Düğme dikme makinesi,

25)Vatka makinesi,

26)İlik makinesi (gömlekçi tipi),

27)İlik makinesi (palto pardesü, için göçlü ilik tipi),

28)Buharlı otomatik ütü,

29)Elektrikli, ufak buhar kazanı,

30)Tela yapıştırma presi,

31)Geniş tezgah (kendinden emişli vakumlu 77x177 cm),

32)Etiketleme makinesi,

33)Dar tezgah (kendinden emişli 32x100 cm),

34)Pontarris makinesi (cep fermuar ve pat yerlerinde birit atar 42 vuruşlu tecihan),

35)Tepegöz,

36)Episkop,

37)Aparatlar kıvırma ayağı (muhtelif enlerde mendil kıvırma ve bluz, etek kıvırma ayağı),

38)Şerit atma (biye kıvırma),

39)Kapitone ayağı,

40)Çift kademeli kenar dikme ayağı,

41)Nervür ayağı,

42)Etek kıvırma,

43)Teflon kaplı ayak,

44)Deri için rodalı ayak,

Madde 174- Giyim kurslarında, 161 ve 162 maddeye ek olarak aşağıda belirtilen araç-gereçler bulunur:

1)Atelye masası,

2)Çelik raflı malzeme dolabı,

3)Askılı elbise dolabı,

4)Etek ütü tahtası,

5)Elektrikli ütü,

6)Su küveti,

7)Kol tahtası,

8)İşaret tahtası (ruletle çizmek için),

9)Paravana (5 Kanat),

10)Ayaklı prova aynası,

11)Manken (değişik bedenlere göre ayarlanabilir),

12)Manken (5 beden),

13)Minyatür manken,

14)Çocuk mankeni,

15)Biçki kalıpları,

16)Metre, T cetveli, riga, mezure,

17)Biçki makinesi,

18)Sürfile makası,

19)Göğüs yastığı,

20)Kavadora,

21)Kambur,

22)Etek boyu alma aleti,

23)Makine takımı (baskı ayakları fırça, yağdanlık, tornavida, mekik, masura),

24)Ayaklı dikiş makinesi,

25)Overlok (düz bıçaklı),

26)Zigzag nakış makinesi,

27)Nakış atma takımları (çeşitli plakalar).

Madde 175- Kuaförlük kurslarında, 161 ve 162 nci maddeye ek olarak aşağıda belirtilen araç-gereçler bulunur:

1)Catar çalışma tezgahı,

2)Konsollor,

3)Ayaktan koruma levhası,

4)Ayak dayama mesnedi,

5)Dörtgen Ayna,

6)Aynayı duvardan mesafeli tutan lata,

7)Catara lamba,

8)Çalışma koltuğu (Label),

9)Dört ayaklı kurutma başlığı,

10)Labor tezgahlı dolap,

11)Raflı malzeme dolabı,

12)Penyvar malzeme dolabı,

13)Süpürge dolabı,

14)Kurutma dolabı,

15)Kurutma başlığı,

16)Standart tezgah,

17)Dikdörtgen ayna,

18)Konsol (çalışma masasına tutturmak için),

19)Duvar lambası (küre şeklinde),

20)Çalışma masası,

21)Gardrop,

22)Manikür makası,

23)Ayarlanabilir tabure,

24)Yıkama kısmı (2 parçalı),

25)PV-Profi üst kısımlar,

26)Karışma bataryası,

27)Çalışma sandalyesi,

28)Müstehzar dolabı,

29)Rafları ayarlanabilir malzeme dolabı,

30)Dosya dolabı ve gardrop,

31)Sehpa,

32)Küçük yuvarlak masa,

33)Büyük yuvarlak masa,

34)Orta sehpası,

35)Deri koltuk (U şeklinde yerleşecek şekilde),

36)Pedükür ayak desteği,

37)Peruk yapma kasnağı.

Madde 176- Müzik kurslarında, 161 ve 162 nci maddeye ek olarak aşağıda belirtilen araç-gereçler bulunur:

1)Dizekli döner yazı tahtası,

2)Pikap, teyp veya müzik seti,

3)Metronom,

4)Müzik eğitimi için Bakanlıkça kabul edilmiş faydalı kitaplardan kurulu bir müzik kitaplığı,

5)Hareketli notalar veya nota kutuları,

6)Piyano ve diğer vurmalı, üflemeli, yaylı, perdeli, telli, körüklü çalgılardan yeterli sayıda enstruman.

Madde 177- Bu yönergede belirtilmemiş olan kurslarda kullanılacak araç-gereçlerin, uygulanacak program türüne göre Bakanlıkça yeterli bulunması gerekir.

Madde 178- Özel öğrenci etüd eğitim merkezlerinde Bakanlıkça veya Yönetmeliğin 22/3 maddesine göre illerde Bakanlıkça veya valilikçe onaylanmış olan yerleşim planına göre kurumun derslik, oda ve diğer kısımları düzenlenir.

Yerleşim planlarında Bakanlığın veya valiliğin izni olmadan herhangi bir değişiklik yapılmaz.

Yerleşim planlarında belirtilen kısımlar, amaçları dışında kullanılamaz.

Dersliklerde, yerleşim planında belirtilen kontenjandan fazla öğrenci bulundurulamaz.

Madde 179- Özel öğrenci etüd eğitim merkezleri derslik pencereleri derslik taban alanının %15’inden aşağı olamaz.

Madde 180- Özel öğrenci etüd eğitim merkezlerinde derslik kapılarının genişliği en az 90 cm dir.

Derslik kapıları koridora doğru açılmalıdır.

Çift taraflı derslik bulunan koridorlarda kapılar karşılıklı açılmamalıdır.

Derslik kapısı derslik içinde ön sıra ile yazı tahtası arasında olmalıdır.

Madde 181- Özel öğrenci etüd eğitim merkezleri binalarında giriş ve çıkışların güven içinde süratli bir şekilde sağlanması maksadıyla yeterli sayıda çıkış kapıları yapılır.

Madde 182- Özel öğrenci etüd eğitim merkezleri olarak kullanılacak binanın merdivenleri öğrencilerin bir anda rahatlıkla geçmelerine uygun ve gerekli güvenlik sağlanmış olmalı.

Özel öğrenci etüd eğitim merkezleri binalarında ilgili mevzuata göre yetkililerce belirlenecek şekilde sabit yangın merdiveni bulunur.

Madde 183- Etüd eğitim merkezlerinin dersliklerinde ön sıra ile yazı tahtası arasındaki mesafe 1.70 m.den az olamaz.

Madde 184- Özel öğrenci etüd eğitim merkezleri dersliklerinde öğrenci başına düşen kullanım alanı 1.2 m² den az olamaz.

Madde 185- Özel öğrenci etüd eğitim merkezleri olarak kullanılacak binaların derslik, laboratuvar, işlik vb. eğitim-öğretim birimlerinde tavan yükseklikleri kiriş altına kadar bitmiş net 2.50 m, tavana kadar net 3.00 m den az olmamalıdır.

Derslik tavan yüksekliği yukarıda belirtilen ölçülerden az olması halinde öğrenci başına 4 m³ hacim düşecek şekilde kontenjan tespit edilir.

Madde 186- Özel öğrenci etüd eğitim merkezleri binalarının koridorları;

Bir veya birden çok sınıf kapısı açılan koridorlar ile iki taraflı sınıf kapısı açılan koridorların genişliği öğrencilerin rahatlıkla girip çıkmalarına imkan vermelidir.

Madde 187- Özel öğrenci etüd eğitim merkezleri binalarında;

a)Her 30 öğrenci için bir WC,

b)Her 80 öğrenci için bir lavabo,

c)Her 30 öğrenci için bir pisuvar veya bir WC,

d)Her 20 öğretmen için bir WC, bir lavabo,

e)Her 20 erkek öğretmen için bir pisuvar veya bir WC,

ayrılır.

WC ve lavabolar kurumda öğrenim gören kız ve erkek öğrencilerin sayısına göre kız ve erkekler için ayrı ayrı düzenler.

Kurumlarda kız ve erkeklere ayrılmış olan en az iki öğretmen WC’si bulunur.

Öğretmen kontenjanının otuzun (30) altında olması halinde en az iki WC yeterli görülebilir.

Madde 188- Derslikler dışında öğrencilerin rahatça hareket edebilecekleri şekilde teneffüshane bulunmalıdır.

Teneffüs alanının hesabında;

Öğrenci x 0,5 m² değeri esas alınır.

Teneffüshane bina içinde bağımsız bir bölüm halinde olabileceği gibi ayrı yarı bölümlerden de metdana gelebilir.

Madde 189- Öğrenci Etüd eğitim merkezlerinde aydınlık seviyeleri en az aşağıdaki gibi olmalıdır:

a)İlkokul öğrencileri için,

(1)Dersliklerde 200 lüx,

(2)Teneffüshane, koridor vb. yerlerde 100 lüx,

(3)Laboratuvarlarda 300 lüx,

b)Ortaokul ve lise öğrencileri,

(1)Dersliklerde 250 lüx,

(2)Laboratuvarlarda 300 lüx,

(3)Teneffüshane, koridor vb. yerlerde 150 lüx lamba kullanılmalıdır.

Madde 190- Özel öğrenci etüd eğitim merkezleri olarak kullanılmak istenen binalarda yapılan incelemelerde; 625, 2843, 3035, 3236 sayılı Kanunlar, 254 sayılı Kanun Hükmünde Kararname, Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği ile bu yönergede belirtilen diğer esaslarla birlikte;

a)Binanın sağlamlık ve dayanıklılığı ile genel görünüşü, ayrıca bulunduğu yer gibi fiziki nitelikler,

b)Binanın statik hesapları,

c)Herhangi bir tehlike anında öğrencilerin binayı kolaylıkla terkedebilmeleri için sağlanan imkanlar,

d)Binada açılması istenen kurumun tür ve seviyesi,

e)Kaç öğrencinin eğitim görebileceğine dair kontenjan tesbiti,

gibi öğrencilerin sağlıklı bir eğitim öğretim görmelerine yardım edici etkiler, tek tek dikkate alınarak, düzenlenecek raporlarda bu hususlara ayrı ayrı yer verilir.

Madde 191- Öğrenci etüd eğitim merkezlerinde en az;

1)Kurucu veya kurucu temsilcisi odası (kurucunun müdür olması halinde bulunmayabilir.)

Aynı kurucuya ait o yerleşim birimindeki (il veya ilçede kurumlarının birinde kurucu odası olması diğer kurumlarında kurucu odası bulunması zorunlu değildir.

2)Müdür odası (Ayrı bir müdür yardımcısı odası ayrılmamış ise müdür yardımcısı bu odada oturabilir.) 12 m²,

3)Öğretmenler odası, 12 m² (6 öğretmene kadar)İlave her öğretmen için 1,5 m² eklenecektir.

4)Büro hizmetleri, arşiv ve dosya odası 12 m²,

5)Kantin,

6)WC, lavabo (kız ve erkek öğrenciler için ayrı ayrı) ve pisuvar,

7)Asgari iki derslik,(20 şer m²)

8)Kurumda uygulanan programa göre uygun düzenlenmiş ve araç-gereçle donatılmış uygulama derslikleri,

9)Uygulanacak faaliyete göre;

a)Çok amaçlı salon, beden eğitimi salonu,

b)Resim atelyesi,

c)Müzik salonu,

d)Kütüphane ve okuma salonu,

bulunur.

Ayrıca ilave olarak kurumun faaliyet alanına göre laboratuar, atelyeler ve benzeri bulunmalıdır.

Çok amaçlı salon asgari eklentiler haricinde 40 m², kütüphane ve okuma salonunun alanı asgari 20 m² olmalıdır.

Çok amaçlı salonda yapılacak faaliyet alanına göre sahne bulunmalı, sahnede iki çıkış merdiveni, sahne arkasında ise soyunma odası olmalıdır.

Resim atelyesinde öğrenci başına düşen 2 m² dir.

Öğrenci Etüd Eğitim Merkezlerinde açık havada oyun alanı bulunması tercih edilmelidir.

Öğrenci kontenjanı 250 veya daha fazla olan kurumlarda ayrıca;

1)Müdür ve müdür yardımcısı odası bağımsız hale getirilerek en fazla iki müdür yardımcısına bir oda olmak üzere oda ayrılır .

2)Büro hizmetleri, arşiv ve dosya odası bağımsız hale getirilir.

3)Depo,

4)Yardımcı hizmetliler odası,

bulunur.

Madde 192- Öğrenci etüd eğitim merkezlerinde derslik sayısı azam, 40 öğrenciye bir derslik gelecek şekilde planlanır.

Madde 193- Yatılı öğrenci etüd eğitim merkezlerinde yatakhane kontenjanının ve öğrenci başına düşmesi gereken duş ve banyo sayısının hesabında;

Yatılı özel öğrenci etüd eğitim merkezinin yatakhane kontenjanı öğrenci başına ilk ve ortaokul öğrencileri için 5 m², şeklinde hesap edilir.

Özel yatılı öğrenci etüd eğitim merkezinde her 8 öğrenciye bir duş, her 25 öğrenci için bir banyo olmalıdır.

Özel yatılı öğrenci etüd eğitim merkezinde duş veya banyo her an kullanıma hazır olmalı daima sıcak su bulunmalıdır.

Yatılı özel öğrenci etüd eğitim merkezlerinde 190 uncu maddede belirtilen kısımlara ek olarak;

1)Yeteri kadar yatakhane,

2)Banyo ve duş,

3)Çamaşırhane;ıslatma, kaynatma,yıkama, kurutma ve ütü hizmetlerini verebilecek.(isteğe bağlı)

4)Mutfak,

5)Yemek salonu,

6)Depo ve ambar,

7)Berber odası,(isteğe bağlı)

8)Terzi odası,(isteğe bağlı)

9)Kız ve erkek öğrenciler için ayrı ayrı revir,

bulunur.

Madde 194- Kurucu, müdür ve müdür yardımcısı odalarında en az aşağıda belirtilen eşyalar bulunur:

(1)Çerçeveli Atatürk Resmi

(2)Çalışma masası,

(3)Masa Koltuğu,

(4)Misafir koltukları,

(5)Toplantı masası,

(6)Sandalyeler,

(7)Sehpa,

(8)Telefon etejeri,(Gerekli görülürse)

(9)Portmanto,(Gerekli görülürse)

(10)Çöp kutusu,

Bunlara ilave olarak müdür odasında,

(1)Çift kapılı dosya dolabı,

(2)Kitaplık,

(3)Anahtar dolabı,

Müdür Yardımcısı odasında,

Program çerçevesi

Bulunur.

Madde 195- En az aşağıda belirtilen eşyalar bulunmalıdır:

(1)Çalışma masası (personel sayısına göre),

(2)Masa koltuğu (personel sayısına göre)

(3)Yazı makinesi,

(4)Çift kapılı dosya dolabı,

(5)Telefon etejeri,(Gerekli görülürse)

(6)Portmanto,(Gerekli görülürse)

(7)Daktilo masası,(gerekli görülürse)

(8)Çerçeveli Atatürk resmi,

(9)Sandalyeler,

(10)Çöp kutusu,

(11)Evrak dolabı.

Madde 196- En az aşağıda belirtilen eşyalar bulunur:

(1)Çalışma masası,

(2)Sandalyeler,

(3)Portatif raflar,

(4)Kardeks dolabı,

(5)Dosya dolabı

(6)Çöp kutusu

Madde 197- En az aşağıda belirtilen eşyalar bulunmalıdır:

(1)Toplantı masası veya toplantı sırasında U şeklinde düzenlenebilecek tipte yazı masaları,

(2)Sandalyeler,

(3)Gözlü öğretmen dolabı,

(4)Telefon,

(5)Portmanto,

(6)Çerçeveli Atatürk resmi,

(7)Sehpalar,

(8)Program çerçevesi

(9)Çöp kutuları,

(10)İlan tahtası.

Madde 198- En az aşağıda belirtilen eşyalar bulunur:

(1)Çerçeveli Atatürk resmi,

(2)Masa,

(3)Sandalyeler,

(4)Çöp kutusu,

Madde 199- En az aşağıda belirtilen eşyalar bulunur:

(1)Teksir, fotokopi veya baskı makinesi,

(2)Çift kapılı dosya dolabı,

(3)Sandalyeler,

(4)Telefon,

(5)Portmanto,(Gerekli görüldüğünde)

(6)Tepegöz, projektör,(Gerekli görülürse)

(7)Epi Diyaskop.(Gerekli görülürse)

Madde 200- Özel etüd eğitim merkezlerinin dersliklerinde asgari aşağıda belirtilen eşyalar bulunmalıdır.

1)Çerçeveli Atatürk resmi,

2)Çerçeveli İstiklal Marşı,

3)Çerçeveli Atatürk’ün Gençliğe Hitabı,

4)Yazı tahtası,

5)Öğretmen masası,

6)Öğretmen sandalyesi,

7)Öğrenci masa ve sıraları,

8)Seviyesine göre yazı ve afiş panoları,(Gerekli görüldüğü takdirde)

9)Çöp kutusu

10)Dolap,(Gerekli görülürse)

Madde 201- Öğrenci etüd eğitim merkezlerinde takip edilecek programa göre hitap edilen öğrencilerin seviyesine uygun, okullarda eğitim-öğretim maksadıyla kullanılan araç-gereçler bulundurulur.

Madde 202- Bu yönerge onay tarihinden itibaren yürürlüğe girer.

Bu Yönergenin yayımından önce kurum açma izni alan özel öğretim kurumlarının, bu Yönergenin (126-a maddesi hariç) getirdiği standartlara uyması zorunlu değildir.

Madde 204- Bu yönerge hükümlerini Millî Eğitim Bakanı yürütür.