Madde 41- Okul öncesi eğitim kurumu ve okul olarak kullanılacak binanın yerinin seçiminde aşağıdaki hususlar dikkate alınır:

a)Okul arsaları 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu’nun 61 inci maddesi gereğince suyu, havası elverişli ve öğrencilerin kolaylıkla gidip gelecekleri bir yerde olmalıdır. Ayrıca okul arsası 254 sayılı Kanun Hükmünde Kararname’nin (Resmi Gazete 19.03.1986/19052) 2 nci maddesinde yer alan; “Özel öğretim kurumlarına ait bina ve tesislerinin hapishane, meyhane, kahvehane, kıraathane, bar gibi umuma açık yerlerden en az yüz metre uzaklıkta bulunması zaruridir.” Hükmüne uygun olarak seçilmelidir.

b)Okul arsaları devlet yolu, şehir ve kasabaların ana yolları ile ticari yollara bitişik olmamalıdır.

Madde 42- Okullarda binaya verilecek toplam öğrenci kontenjanı ile orantılı ölçüde bahçe bulunmalıdır.

Okullarda bahçe alanı en az, öğrencilerin topluca tören yapabilecekleri ve nizami ölçülerde basketbol sahası kurabilecek büyüklükte olmalıdır.

Bahçe alanının hesabında;

İlk 36 öğrenci için 5m² x öğr.

İkinci 36 öğrenci için3m² x öğr.

Üçüncü 36 öğrenci için 2,5m² x öğr.

109’dan 1000 öğrenciye

kadar öğrenci başına 2m²

1001’den 2000 öğrenciye

kadar öğrenci başına 1,5m²

2001’den sonra öğrenci

başına 1,2m²

değerleri esas alınır.

Madde 43- Okullarda derslik sayısı azami 40 öğrenciye 1 derslik olarak hesap edilmelidir.

Bu Rakam

a)Özel eğitim kurumlarında azami 12 öğrenciye bir derslik,

b)Fen liselerinde azami 24 öğrenciye bir derslik,

c)Hazırlık sınıflarında azami 36 öğrenciye bir derslik olarak hesaplanır.

İlkokul, ortaokul, lise ve dengi özel okullarda bir derslik alanı 20 m² den aşağı olamaz.

Ders geçme ve kredi sistemine bağlı oluşturulacak grupların eğitim göreceği dersliklerde 20m² şartı aranmaz.

Özel Eğitim okullarında bu şart aranmaz.

Madde 44- Resim dersliği aşağıdaki ölçülere uygunluk sağlayacak şekilde olmalıdır.

a)Kuzey ve Kuzey-Batı yönünde planlanmalıdır.

b)Alanı; 2 m²X öğrenci olarak hesaplanabilir.

c)Resim masalarının eni; 0,50-0,80 m.dir.

d)Resim masalarının uzunluğu; 0,80-1,15m arasında olmalıdır.

e)Masa sıralarının arası 90 cm dir.

f)Son sıradaki göz ile yazı tahta arasındaki mesafe 9-11 metredir.

g)Pencere alanının derslik alanına oranı 1/4 olmalı veya yeterli aydınlatma desteği verilmelidir.

h)Yazı tahtası için direkt aydınlatma yapılmalıdır.

Bir özel okulda her 30 derslik için bir resim dersliği ayrılır.

Madde 45- Müzik dersliği aşağıdaki esaslara uygunluk sağlayacak şekilde olmalıdır.

a)Diğer dersliklerden uzak olmalıdır.

b)Öğrenci başına 1,2 m² kullanım alanı düşmelidir.

c)Müzik aletleri için yeterli alan ayrılır.

d)Anfi şeklinde olması tercih edilir.

Bir özel okulda her 30 derslik için bir müzik dersliği ayrılır.

Madde 46- Kütüphane aşağıdaki esaslara uygunluk sağlayacak şekilde olmalıdır.

a)Mümkünse zemin ve bodrum katta olmalı, gayet iyi ışıklandırılmalıdır.

b)Alanları kullanılma amaçlarına uygun olarak tespit edilmelidir.

Madde 47- Kütüphane aşağıdaki esaslara uygunluk sağlayacak şekilde olmalıdır.

a)İmkan dahilinde öğretmenler odasına yakın olmalıdır.

b)Alanı(1 veya 1,5)x derslik alanıdır. (Asgari alanı 72 m² olması idealdir.)

c)Kitapların konulduğu kısım ve okuma bölümü olmak üzere iki bölüm bulunmalıdır. Kitapların konulduğu kısım toplam alanın 1/3’ünden fazla yer kaplamamalıdır. Kitapların konulduğu kısım en az 5000-10000 kitap alabilecek kapasitede olmalıdır.

Madde 48- Özel okulda toplantı ve müsamere salonunun alanı öğrenci başına 1 m² gelecek şekilde hesaplanır. Salonun en az alanı 100 m² olmalıdır.

Madde 49- Tavan net yüksekliği 3 metre olan yatılı özel okulun yatakhane kontenjanı öğrenci başına 4 m², yüksekliği 3 m den az olan binalarda öğrenci başına 12 m² hacim düşecek şekilde hesap edilir.

Yatılı okullarda her 8 öğrenciye bir duş, her 25 öğrenci için bir banyo olmalıdır.

Madde 50- Okullarda fen bilgisi, fizik, kimya, biyoloji dersleri laboratuarlarda yapılır. Laboratuarlar bu ihtiyacı karşılayacak sayıda olur.

Bir kısım derslerin öğretimini yabancı dille yapan ve ortaokul hazırlık sınıflarından itibaren kademeli olarak öğretime başlayacak olan okullarda fizik, kimya, biyoloji ve fen bilgisi laboratuarları için ölçülerine uygun en az birer oda ayrılır.

Her laboratuarda en az 12 m² genişlikte hazırlık odası bulunur.

Laboratuarlarda öğrenci başına düşen kullanım alanı en az 2 m² dir.

Laboratuarlarda karartma ve kimya laboratuarlarında zehirli gazların tasviyesi için gerekli önlemler alınır.

Özel Okullarda dil laboratuarı kurulması isteğe bağlıdır. Ancak dil laboratuarı kurulmaması halinde yabancı dil derslerinde kullanılmak üzere, radyo teyp, televizyon, video, slayt, projeksiyon ve bunlarla ilgili diğer araç-gereçler bulundurulur.

Fen Liselerinde fizik, kimya, biyoloji, laboratuar araç-gereçleri altı öğrenciye bir takım olacak şekilde hazırlanır.

Laboratuarlarda video, ilgili T.V. programları ve yabancı dille ilgili kasetler bulundurulur.

 D-ÖZEL OKULLARDA BULUNMASI GEREKEN BÖLÜMLER

Madde 51- Okulöncesi eğitim kurumlarında en az;

1)Kurucu veya kurucu temsilciliği odası,(Kurucunun müdür veya okulda görevli öğretmen olması halinde bulunmayabilirler.)

2)Müdür odası,

3)Sağlık odası,

4)Uyku odası (İsteğe bağlı olarak),

5)Oyun odaları,

6)Mutfak,

bulunur.

Gerekirse kurucu veya kurucu temsilcisi ile müdür aynı odayı kullanabilir.

Bunlara ek olarak ayrıca öğrenci sayısına göre asgari bulunması gereken kısımlar şunlardır:

a)Öğrenci Kontenjanı 100x150 arasında olan okul öncesi eğitim kurumlarında;

(1)Sosyal hizmet uzmanı, Psikolog odası,

(2)Hizmetli odası,

(3)Büro hizmetleri, arşiv ve dosya odası,

(4)Depo ve ambar,

b)Öğrenci kontenjanı 150 ve fazlası olan okulöncesi eğitim kurumlarında;

(1)Müdür yardımcısı odası,

(2)Sosyal hizmet uzmanı, psikolog odası,

(3)Hizmetli odası (Çocuk bakıcıları odası isteğe bağlı),

(4)Büro hizmetleri, arşiv ve dosya odası,

(5)Yemek salonu,

(6)Depo ve ambar.

Madde 52- Okulöncesi eğitim kurumlarında;

a)Uyku odalarında öğrenci başına düşen hava hacmi 10 m³, kullanım alanı ise 3 m³ den aşağı olamaz.

b)Oyun odalarında öğrenci başına düşen kullanım alanı 1,5 m² dir.

Madde 53- İlkokulların yönetim ve diğer bölümlerinde en az bulunması gereken kısımlar şunlardır:

1)Kurucu veya kurucu temsilciliği odası,

2)Müdür odası,

3)Fen Bilgisi laboratuarı,

4)Beden Eğitimi salonu,

5)Öğretmen odası,

6)Kütüphane,

7)Anasınıfı dersliği,

8)Yeteri kadar derslik,

9)Sağlık odası,

10)Teneffüshane,

11)Oyun bahçesi,

12)Kapalı spor salonu,

13)Rehberlik servis odası,

Ayrıca; bunlara ek olarak öğrenci kontenjanlarına göre bulunması gereken kısımlar şunlardır:

a)Öğrenci kontenjanı 150-200 arasında olan ilkokullarda:

(1)Büro hizmetleri, arşiv ve dosya odası,

(2)Müdür Yardımcısı odası,

b)Öğrenci kontenjanı 200-500 arasında olan ilkokullarda;

(1)Müdür yardımcısı odası,

(2)Büro hizmetleri, arşiv ve dosya odası,

(3)Göze ve kulağa hitap eden eğitim araçları odası,

(4)Misafir odası.(İsteğe bağlı)

c)Öğrenci kontenjanı 500 ve fazlası olan ilkokullarda:

(1)Müdür yardımcıları odası,

(2)Büro hizmetleri odası,

(3)Arşiv ve dosya odası,

(4)Teksir, fotokopi, göze ve kulağa hitap eden eğitim araçları odası,

(5)Misafir odası,(isteğe bağlı)

(6)Yardımcı hizmetler odası,

(7)Kantin,

(8)Toplantı ve müsamere salonu veya çok amaçlı salon.

Yatılı bölümü olan ilkokullarda öğrenci kontenjanına göre bu maddede belirtilen kısımlara ek olarak:

(1)Yeteri kadar yatakhane,

(2)Banyo ve duş,

(3)Çamaşırhane; ıslatma, kaynatma, yıkama, kurutma ve ütü hizmetlerini verebilecek.(isteğe bağlı)

(4)Mutfak,

(5)Yemek salonu,

(6)Depo ve Ambar,

(7)Terzi odası,(isteğe bağlı)

(8)Berber odası,(isteğe bağlı)

(9)Revir (Kız ve erkek öğrenci bölümleri ayrı ayrı olacaktır.

e)Yatılı olmayan fakat öğrencilere öğle yemeği veren ilkokullarda:

(1)Mutfak (Yemekleri dışarıdan getirilen kurumlarda aranmaz),

(2)Yemekhane,

(3)Depo ve ambar,

bulunur.

Madde 54- İlköğretim Okulları,Ortaokullar, Liseler, Fen Liseleri, Çok Amaçlı Liseler, Özel Eğitim Okulları, Akşam Okulları ve Meslek Liseleri:

a)Yönetim ve diğer bölümlerde en az bulunması gereken kısımlar;

(1)Kurucu veya kurucu temsilcisi odası,

(2)Müdür odası,

(3)Müdür yardımcısı odası,

(4)Öğretmenler odası,

(5)Rehberlik servisi odası,

(6)Teksir, fotokopi, göze ve kulağa hitap eden eğitim araçları odası,

(7)Zorunlu ve seçmeli derslere yetecek sayıda derslik,

(8)Beden eğitimi salonu,

(9)Laboratuarlar,

(10)Kütüphane,

(11)Sağlık odası,

(12)Teneffüshane,

(13)Müzik dersliği,

(14)Resim dersliği,

(15)Oyun bahçesi,(Akşam okulları hariç)

(16)Anasınıfı dersliği,(İlköğretim okullarında)

(17)İşlik, (İlköğretim okullarında)

(18)Daktilografi atelyesi,(Ticaret lisesi,Otelcilik ve Turizm Meslek Lisesi ile Sekreterlik Meslek Liselerinde)

(19)Mesleki uygulama atelyesi, (Ticaret Liselerinde)

(20)Seminer ve proje çalışmaları için kontenjana göre en az üç tane 20’şer m² lik oda,(Fen liselerinde)

(21)Bilgisayar laboratuarı,(Fen liselerinde)

(22)İbadetini yapmak isteyenler için bir oda,

(23)Kantin,

(24)Kapalı spor salonu,

(25)Rehberlik servisi odası,

bulunur.

b)Ayrıca bunlara ilave olarak öğrenci kontenjanlarına göre bulunması gereken kısımlar şunlardır:

Öğrenci kontenjanı 200-500 arasında olan okullarda;

(1)Büro hizmetleri arşiv ve dosya odası,

(2)Yardımcı hizmetler odası,

Öğrenci kontenjanı 500’den fazla olan okullarda:

(1)Büro hizmetleri odası,

(2)Arşiv ve dosya odası,

(3)Misafir odası,

(4)Yardımcı hizmetler odası,

(5)Toplantı ve müsamere salonu veya çok amaçlı salon,

bulunur.

c)Yatılı bölümü bulunan okullarda öğrenci kontenjanına göre bu maddede belirtilen kısımlara ilave olarak:

(1)Yeteri kadar yatakhane,

(2)Banyo ve duş,

(3)Çamaşırhane; ıslatma, kaynatma, yıkama, kurutma ve ütü hizmetlerini verebilecek.(isteğe bağlı)

(4) Mutfak,

(5)Yemek salonu

(6)Depo ve ambar,

(7)Berber odası,(İsteğe bağlı)

(8)Terzi odası,(İsteğe bağlı)

(9)Kız ve erkek öğrenciler için ayrı ayrı revir,

d)Yatılı olmayan fakat öğrencilere öğle yemeği veren okullarda bu maddede yer alan öğrenci kontenjanına göre bulunması gereken kısımlara ek olarak:

(1)Mutfak (yemekleri dışarıdan getirten kurumlarda aranmaz),

(2)Yemek salonu,

(3)Depo ve ambar,

bulunur.

e)Ayrıca;

(1)Sekreterlik meslek lisesinde daktilografi atelyesi bulunur.

Daktilografi atelyesi her 5 derslik için bir atelye olacak şekilde planlanır.

Daktilografi atelyesi azami 40 kişilik ve daktilografi makinesi sayısı da öğrenci sayısı +2 olmalıdır.

Daktilografi atelyesinin öğrenci kapasitesinin hesabında öğrenci başına düşen kullanım alanı 1.2 m² den az olamaz.

(2)Otelcilik ve turizm meslek lisesinde;

Daktilografi atelyesi,

Servis mutfak, kat hizmetleri ve benzeri atelyesi,

Bulunur.

Daktilografi atelyesi her okulda en az bir tane olacak şekilde planlanır.

Daktilografi atelyesi azami 40 kişilik ve daktilo makinesı sayısı da öğrenci sayısı +2 olmalıdır.

(3)Kız meslek lisesi, kız teknik lisesi ve kız sanat okullarında açılacak meslek bölümünün özelliğine göre ayrı ayrı donatılan atelyeler bulunur.

Atelyeler aynı anda en az 20 öğrenci çalışabilecek şekilde planlanmalıdır.

Atelyelerde öğrenci başına 1,5 m² alan düşmelidir.

(4)Endüstri meslek ve teknik liselerde açılacak her bölüm için özelliğine göre ayrı ayrı donatılmış atelyeler bulunur.

(5)Çok amaçlı liselerde, açılan her meslek bölümü için özelliklerine göre ayrı ayrı donatılan atelyeler bulunur.

(6)Fen lisesinin açılmak istendiği binada lise seviyesinde bir okulun bulunması halinde ve bu maddenin (a) şıkkının 8,11,12,15,22,23 ve (b) şıkkının 1,2,3,4,5, fıkralarında belirtilen kısım ve bölümlerin bulunması halinde ayrıca düzenlenmeyebilir.

Madde 55- Ticaret Liselerinde:

a)1-12 derslikli okullarda 1 daktilografi atelyesi,

b)13-24 derslikli okullarda 2 daktilografi atelyesi,

bulunur. Bunlara ilave olarak daha fazla derslikli okullarda her 12 derslik için bir daktilografi atelyesi ilave edilir.

Her daktilografi atelyesi azami 40 kişilik olmalıdır.

Her daktilografi atelyesinde en az öğrenci sayısı +2 daktilo makinası bulunmalıdır.

Daktilografi atelyesinin öğrenci kapasitesinin hesaplanmasında öğrenci başına düşen kullanım alanı 1.2 m² den az olamaz.

Madde 56- Otelcilik ve Turizm Meslek Liselerinde servis, mutfak, kat hizmetleri atelyeleri ile ilgili standartlar aşağıdaki gibidir.

a)Bir uygulama mutfağı aynı anda en az 15-20 öğrenci çalışabilecek şekilde düzenlenmelidir.

b)Bir servis atelyesi, aynı anda en az 15-20 öğrenci çalışabilecek şekilde düzenlenmelidir.

c)Bir kat hizmetleri atelyesi, aynı anda en az 15-20 öğrenci çalışabilecek şekilde düzenlenmelidir.

Madde 57- Fen liselerinde matematik ve fen alanında en az üç ilim adamından meydana gelmek üzere Bilim Danışma Kurulu kurulur.

İleri fen programları ile proje ve seminer çalışmaları için Üniversiteler Tübitak ve Türkiye Atom Enerjisi Başkanlığı, çevre ile ilgili kuruluşlar ve benzeri resmi özel kuruluşlarla işbirliği sağlanır.

Madde 58- Kurumlarda bilgisayar destekli eğitim için laboratuar kurularak öğrenci seviyesine uygun program ve yazılımlar bilgisayar laboratuarında bulundurulur.

Fen liselerinde; Resmi Fen Liseleri ile Üniversiteler arasında bilgisayar ağı kurulur.

Devam etmek için tıklayın