SINIF ZÜMRE ÖĞRETMENLER KURULU

Madde 4- "Sınıf zümre öğretmenler kurulu", aynı sınıfın şubelerinde aynı dersi okutan öğretmenlerden oluşan kurulu,

( Sınıf Geçme Yönetmeliği m - 4 ) 

Bu kurul zaman zaman bir araya  gelerek aynı sınıfın şubelerinde uygulanacak karşılaştırmalı sınavlar ve sonuçların değerlendirmesi gibi ortak programları görüşüp karara bağlar. 

(Sınıf Geçme Yönetmeliği, m-19)

ŞUBE ( SINIF ) ÖĞRETMENLER KURULU


a ) İlköğretim Kurumlarında : 

Madde 4 - "Şube Öğretmenler Kurulu", 6, 7, 8 inci sınıflarda aynı şubede ders okutan öğretmenlerden oluşan kurulu,

( İlköğretim Kurumları Yönetmeliği m - 4 ) 

Şube Rehber Öğretmeni

Madde 87- Okul müdürlüğünce öğretim yılı başında 6, 7 ve 8 inci sınıfların her şubesinde bir rehber öğretmen görevlendirilir,

Şube rehber öğretmenleri "Okul Rehberlik Hizmetleri Yönetmeliği"nde sınıf rehber öğretmen için belirtilen görevler ile bu Yönetmelikte kendilerine verilen görevleri yaparlar.

Şube rehber öğretmeni okul müdürüne ya da ilgili müdür yardımcısına karşı sorumludur

( İlköğretim Kurumları Yönetmeliği m - 87 ) 

b ) Orta Öğretim Kurumlarında :

Madde 4 - "Sınıf öğretmeni", okul idaresince sorumluluğu kendisine verilen sınıf öğrencilerinin ilgi, istek ve yetenekleri doğrultusunda yönelmelerine yardımcı olan, seçmeli alan dersleri ile diğer seçmeli derslerin belirlenmesinde öğrenci ve veliyle yakın bir iş birliği yapan, öğrencinin okul idaresi, öğretmen ve çevre ile ilişkilerini sağlıklı bir şekilde düzenleyip yürüten öğretmeni

(Sınıf Geçme Yönetmeliği, m-4)  

Madde 5 - e) Sınıf öğretmeninin, okul rehberlik servisi ile yakın bir iş birliği içinde çalışması esas alınır.

(Sınıf Geçme Yönetmeliği, m-5/e )  

Madde 58 - c) Öğretmenler, öğretmen kurulu kararıyla kendilerine verilen sınıfın eğitim işlerini üzerlerine alırlar. Öğretmenler, bu sınıftaki çocukların, ayrı ayrı üstünlüklerini, kusurlarını ve yönsemelerini incelemeye çalışırlar. Eğitimini üzerlerine aldıkları sınıfın çocuklarının okul içi ve dışındaki durumları, davranışları; çalışmalarıyla yakından ilgilenirler. Okul müdürlüğü ile bu hususta sıkı bir iş birliği yaparlar. (Öğretmenlere, eğitimini üzerlerine aldıkları sınıflarda, elden geldiği ölçüde fazla ders verilir.)

( Lise Orta Okul Yönetmeliği m - 58 / c ) 

c ) Genel Olarak Sınıf Öğretmenlerinin Görevleri :

Madde 4 - k) Sınıf Rehber Öğretmeni: Eğitim-öğretim kurumlarında bir sınıfın rehberlik hizmetlerini yürüten ve rehberlik saatlerine giren ilköğretim kurumlarında şube rehber öğretmenini, orta öğretim kurumlarında ise sınıf öğretmenini,

( Rehberlik ve Psikolojik Danışma Yönetmeliği m - 4 / k ) 

Sınıf Rehber Öğretmeninin Görevleri

Madde 51 — Sınıf rehber öğretmeni aşağıdaki görevleri yapar:

a) Okulun rehberlik ve psikolojik danışma programı çerçevesinde sınıfın yıllık çalışmalarını plânlar ve bu plânlamanın bir örneğini rehberlik ve psikolojik danışma servisine verir.

b) Rehberlik için ayrılan sürede sınıfa girer. Sınıf rehberlik çalışmaları kapsamında eğitsel ve meslekî rehberlik etkinliklerini, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri servisinin organizasyonu ve rehberliğinde yürütür.

c) Sınıfındaki öğrencilerin öğrenci gelişim dosyalarının tutulmasında, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri servisiyle iş birliği yapar.

d) Sınıfa yeni gelen öğrencilerin gelişim dosyalarını rehberlik ve psikolojik danışma servisi ile iş birliği içinde inceler, değerlendirir.

e) Çalışmalarda öğrenci hakkında topladığı bilgilerden özel ve kişisel olanların gizliliğini korur.

f) Sınıfıyla ilgili çalışmalarını, ihtiyaç ve önerilerini belirten bir raporu ders yılı sonunda ilk hafta içinde rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri servisine iletir.

g) Öğrencilerin ilgi, yetenek ve akademik başarıları doğrultusunda eğitsel kollara yöneltilmeleri konusunda psikolojik danışmanla iş birliği yapar.

h) Okul müdürünün vereceği, hizmetle ilgili diğer görevleri yapar.

İlköğretimde 1'inci sınıftan 5'inci sınıfa kadar olan sınıfları okutan öğretmenler de bu görevleri kendi sınıflarında; üst sınıflardaki sınıf rehber öğretmenleri gibi, öğrencilerinin yaş, gelişim, eğitim durumları, bireysel özellikleri ve gereksinimleri doğrultusunda, rehberlik ve psikolojik danışma servisinin eş güdümünde yürütürler.

( Rehberlik ve Psikolojik Danışma Yönetmeliği m - 51 ) 

 


Şube Öğretmenleri Kurulu
Madde 34-
Şube öğretmenleri kurulu aynı şubede dersi bulunan öğretmenlerden teşekkül eder. idarenin kendilerine vereceği işlerle birlikte resmî benzeri kurumların mevzuatında verilen görevleri yapar.

( Özel Okul Çerçeve Yönetmeliği m - 34 ) 

İlköğretim Kurumlarında :

Şube Öğretmenler Kurulu

Madde 110- Şube öğretmenler kurulu, 6, 7 ve 8 inci sınıflarda aynı şubede ders okutan öğretmenlerden oluşur. Bu kurula öğrenci velileri de katılabilir. Gerek görülürse seçimle belirlenmiş olan sınıf başkanı öğrenci temsilcileri ile okul rehber öğretmenleri de kurula katılması için çağrılabilir.

Şube öğretmenler kurulu okul yönetimince yapılacak planlamaya göre birinci kanaat döneminin ikinci ayında, ikinci kanaat döneminin birinci ayında ve derslerin kesilmesini izle-yen hafta başında okul müdürü ya da görevlendireceği müdür yardımcısı veya şube rehber öğretmeninin başkanlığında toplanır. Ayrıca ihtiyaç duyuldukça rehber öğretmenin gerekli önerisi, okul yönetimince uygun görülmesi halinde toplanabilir.

Şube öğretmenler kurulunda;

a) Derslerin kesilmesini izleyen hafta başında yapılacak toplantıda 48 ve 49 ncu mad-delere göre yapılması gereken görevler yerine getirilir.

b) Şubedeki öğrencilerin kişilik, beslenme, sağlık, sosyal ilişkiler, ekonomik ve başarı durumları değerlendirilerek alınacak önlemler görüşülür ve karar bağlanır.

( İlköğretim Kurumları Yönetmeliği m - 110 ) 

Orta Öğretim Kurumlarında :

Madde 77- Aynı dersi okutan zümre öğretmenleri aralarında sık sık toplanarak müfredat programlarının ve derslerin birbirine paralel olarak yürütülmesi; ders aletlerinden, laboratuvar ve işliklerden, çevreden yararlanma işler programlaştırılması; öğrenci ödevleri ve ders yoklama isleri üzerinde anlaşma yapılması derslerde Bakanlıkça verilmiş yönergeler gereğince İzlenecek öğretim metotları gibi konular üzerinde görüşürler ve varacakları karartan müdürün onayından geçtikten sonra uygularlar.

Aynı sınıfta ders okutan öğretmenler, ara sıra toplanarak sınıf öğrencilerinin çalışma ve eğitim durumları üzerinde görüşerek gerekli tedbirleri alır ve uygularlar

( Lise Ortaokullar Yönetmeliği m - 77 ) 

DİSİPLİN KURULU VE ÇALIŞMALARI

Disiplin Kurulu (Disiplin kurulu oluşturulan okullar yazılacak.)
Madde 38-
Disiplin kurulu dengi resmî okul mevzuatına göre kurulur ve çalışır.

( Özel Okullar Çerçeve Yönetmeliği m - 38 ) 

Okul Disiplin Kurulunun Kuruluşu

Madde 20-Okul disiplin kurulu,her ders yılının ilk ayı içerisinde öğretmenler kurulunca gizli oyla seçi

lecek iki öğretmen,müdür başyardımcısı,müdür başyardımcısının bulunmadığı hallerde müdürün görevlendire-

ceği bir müdür yardımcısı,onur kurulu ikinci başkanı ve okul aile birliğinin kendi içinden seçeceği bir öğrenci

velisinden kurulur.Yeter sayıda öğretmen bulunmaması halinde,stajyer öğretmenler de disiplin kuruluna üye

seçilebilir.

     Kadrolu öğretmen sayısı altı veya daha az olan okullarda ücretli öğretmenler de oylamaya katılabilirler

ve üye seçilebilirler.

Yapılan seçimde oyların eşit çıkması halinde seçim yenilenir.Bu durumda da eşitlik bozulmazsa,kıdemi fazla olan öğretmen üye seçilmiş olur.Kıdemlerinde yıl olarak eşit olması halinde kur’aya başvurulur.

      Disiplin kurulu üyelerinin görevi,yenisi kuruluncaya kadar devam eder.Okul müdürlüğünce kabul edilebilecek bir özrü bulunmadıkça üyeler görevden ayrılamazlar.

      Öğretmen ve öğrenci mevcudu geniş olan ve ikili öğretim yapan okullarda sabahçı ve öğlenciler için

ayrı ayrı disiplin kurulu kurulabilir.  

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 20 ) 

Yedek Üyelik

Madde 21-Disiplin kuruluna,aldıkları oy sırasına göre asıl üyelerden sonra üç de yedek üye seçilir.

Asıl üyeliğin boşalması veya üyenin özürlü yahut izinli bulunması halinde bu üyelik sıraya göre yedek üyelerle doldurulur.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 21 ) 

               

  

Disiplin Kurulu Başkanı

Madde 23-Disiplin kurulunun başkanı müdür başyardımcısıdır.Bulunmadığı hallerde müdürün görev-

lendireceği bir müdür yardımcısı veya müdürün görevlendireceği üyelerden biri kurula başkanlık eder.Üyenin

başkanlık yaptığı durumlarda birinci yedek üye toplantıya katılır.  

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 23 ) 

 

Yürürlükten Kaldırılan Mevzuat

Madde 59-21/10/1978 gün ve 16441 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanan Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Ortaokullar ile Ortaöğretim Kurumları Disiplin Yönetmeliği ek ve değişiklikleri,bu Yönetmelikle ilgili genelge ve emirler ile diğer yönetmeliklerin teşekkür ve takdirname verilmesi ile ilgili hükümleri yürürlükten kaldırılmıştır.

        Geçici Madde 1-İlköğretim kurumlarına ait bu konuda bir Yönetmelik çıkıncaya kadar 6,7,8inci sınıf

öğrencileri için bu Yönetmeliğin 16ncı maddesinin a,b,c bentlerindeki hükümler esas alınır.

        Geçici Madde 2-Bu Yönetmeliğin yürürlüğe girdiği tarihten itibaren disiplin kurulları bu Yönetmeliğe uygun hale getirilir.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 59

Disiplin Kurulunun Çalışması : 

Okul Disiplin Kurulunun Görevleri

                Madde 24-Okul disiplin kurulu,okulun düzen ve disiplini hakkında görüşmeler yapar ve kararlar alır.

Kişisel olmayan genel disiplin işlerinin görüşüldüğü toplantılarda,varsa okulun rehberlik servisi ilgilileri,okul

doktoru ve okul aile birliği başkanı da bulunur.

                Okul Disiplin Kurulu;

                a)Disipline aykırı davranışların nedenlerini inceler ve bunların ortadan kaldırma yollarını arar.

                b)Okul içinde ve dışında milli ve insani bakımdan fazilet olarak kabul ettiğimiz iyi davranışlarda bulunan ve derslerdeki gayret başarılarıyla üstünlük gösteren öğrencilerin ödüllendirilmesine karar verir.

                c)Disiplin kurallarına uymayan öğrencilerin yetiştiği çevre ve ailesi hakkında bilgi toplar,eğilimlerini,

alışkanlıklarını inceler,bu amaçla okul rehberlik servisinden,sınıf veya danışman öğretmenlerden yararlanarak

bunlarla sürekli işbirliği yapmak için gerekli kararları alır.

                ç)Okulda disiplinsizliği hoş görmeyen bir “öğrenci kamuoyu”oluşturularak,disipline aykırı davranışta

bulunan ve bulunabilecek olan öğrencilere kendi vicdanlarının ve öğrenci kamuoyunun kontrolünde tutma yollarını ve imkanlarını araştırır.

                d)Öğrencilerin haz duyacakları,onlara başarı hazzını tattıracak faaliyetlere okulda daha çok yer verilmesi için gerekli önerilerde bulunur.

                e)Her dönem başında toplanarak disiplin işleri bakımından okulun genel durumunu gözden geçirir ve

alınması gerekli tedbirler hakkında okul yönetimine tekliflerde bulunur.

                f)Disiplin konusunda incelemeler yapar;gerektiğinde okul yönetimine görüş bildirir ve tekliflerde bulunur.

                g)Ders yılı veya dönem içinde meydana gelen disiplin olaylarının nedenleri ile alınan tedbirleri ve sonuçlarını tespit ederek ders yılı ve dönem sonunda bir rapor halinde okul yönetimine sunar.

                h)Okul müdürünün havale edeceği disiplin olaylarını inceler,davranışların gerektirdiği kararları alır.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 24 ) 

Toplantıya Çağrı

Madde 25-Disiplin kurulu,kurul başkanının çağrısı ile toplanır.Disiplin kurulu gerektiğinde bilgi almak üzere sınıf ve danışman öğretmeler ile rehberlik servisi yetkilisini toplantıya çağırabilir.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 25 ) 

Toplantı ve Oy Çoğunluğu

Madde 26-Disiplin kurulu,asil üyelerin ekseriyeti ile toplanır ve çoğunlukla karar verir.Disiplin kurulu,kurula iletilen disiplin olaylarına bakmak ve sonuca bağlamak zorundadır.Üyeler çekimser oy kullanamazlar.Asıl üyeler dışında toplantıya çağırılanlar oy kullanamazlar.

                Okul müdürlüğünce kabul edilebilecek bir özrü bulunmadıkça disiplin kurulu üyeleri kurula katılmak-

tan kaçınamazlar.Disiplin konusu davranıştan şikayetçi olan veya zarar gören üye kurula katılamaz.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 26 ) 

Kurula Sevk

Madde 27-Bir disiplin olayının meydana geldiğinin gerek doğrudan ve gerekse ihtar veya şikayet üzerine anlaşılması halinde,rehberlik servisi olan okullarda disiplin konusu öncelikle bu servise intikal ettirilir.

Rehberlik servisinin en kısa zamanda vereceği rapor doğrultusunda konu onur kurulu veya disiplin kuruluna sevkedilir.

                Rehberlik servisi bulunmayan okullarda ise konu okul müdürü tarafından doğrudan onur kurulu veya

disiplin kuruluna sevkedilebilir.

                Disiplin kurulu,olayı kurula gelişinden en geç bir hafta içinde karara bağlar.Bu sürenin yetmediği durumlarda,ara kararlar ve okul müdürünün onayı ile bir hafta uzatılabilir.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 27

İfadelerin Alınması ve Delillerin Toplanması

Madde 28-Disiplin kuruluna sevk edilen öğrencilerin ve olayla ilgili tanıkların önce disiplin kurulu

başkanı tarafından yazılı ifadeleri alınır.Olay sınıfta,topluluğun bulunduğu yerlerde cereyan etmişse bu topluluğun ifadesine başvurulur.Olayla ilgili bilgi ve belgeler toplanıp bir dosya düzenlenerek disiplin kuruluna sunulur.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 28

Kurula Çağrılma ve Savunma Alınması

Madde 29-Disiplin kuruluna verilen öğrencilerin kurul tarafından yazılı ve gerektiğinde sözlü olarak

savunmaları alınır.Sözlü savunmalar tutanağa geçirilir.Çağrı duyurusu yazılı olarak ve imza karşılığında yapılır.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 29

Kurula Tekrar Çağrılma

Madde 30-Disiplin kurulu gerektiğinde,disiplin kuruluna verilen veya tanık olarak belirlenen öğrencileri dinlemek üzere kurula tekrar çağırır.

                Bu öğrenciler çağrıya uyarak kurulca belirlenen gün ve saatte kurulda bulunmak zorundadırlar.Çağrı-

ya özürsüz gelinmemesi durumunda dosyada bulunan bilgi ve belgelere göre karar verilir.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 30

İfade ve Savunma Vermek İstemeyenler

Madde 31-İfade vermeyen,savunmada bulunmayan veya çağırıldığı halde gelmeyen öğrencilerin durumu bir tutanakla tespit edilir.Bunlardan disiplin kuruluna verilenler hakkında 30 uncu maddenin ikinci fıkrası

uygulanır.Tanık olduğu tespit edilip çağrıldığı halde gelmeyenler hakkında da ayrıca disiplin soruşturması yapılır.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 31

Cezaların Takdiri   

Madde 32-Bir öğrenciye ceza verilirken;18 inci maddede belirtilen hususlar gözönünde bulundurulur.

              Davranışların olumlu yönde olması veya öğrencinin değişeceğine  kanaat getirilmesi durumunda disiplin kurullarınca bir alt gruptaki ceza verilebilir.

                Gereken durumlarda varsa rehberlik servisinin kayıtlarından yararlanılır.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 32

Kararların Yazılması

Madde 33-Kararlar gerekçeli olarak “Disiplin Kurulu Karar Defteri”ne yazılır veya daktilo edilerek bu deftere yapıştırılır,cezanın takdirinde esas alınan hususlar özetlenir,dayanılan yönetmelik maddeleri belirtilir ve karar bütün üyeler tarafından imzalanır.Karara katılmayan üye veya üyeler gerekçelerini yazarak imza ederler Kararlar,(EK-1)’e uygun şekilde yazılır.

                Kararların yazdırılmasından,imzalatılıp okul müdürlüğüne sunulmasından,karar defterinin saklanma-

sından ve diğer yazışma işlerinden disiplin kurulu başkanı sorumludur.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 33

Kararların Uygulanması

Madde 34-Disiplin kurulunca verilen “Uyarma,Mahrumiyet,Kınama ve Okuldan Kısa Süreli Uzaklaş-

tırma”cezaları okul müdürünün onayı ile sonuçlandırılır.Öğrenciye duyurularak yürürlüğe konur.

                “Okuldan Tasdikname ile Uzaklaştırma”cezası ilçe öğrenci disiplin kurulunun “Örgün Eğitim Dışına Çıkarma”cezası ise üst disiplin kurulunun onayından sonra yürürlüğe konur.

                Müdür,disiplin kurulu kararını kanun,yönetmelik ve usule aykırı bulur veya uygun görmezse gerekçe-

sini de belirterek konunun bir daha incelenmesini disiplin kurulundan ister.

                Disiplin kurulu,müdürün itirazı ve gösterdiği nedenler doğrultusunda kararı yeniden inceler en geç beş

iş günü içinde karara bağlar.Eski kararında ısrar etmesi halinde ısrarın gerekçesini belirtir.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 34

İlçe Öğrenci Disiplin Kuruluna Gönderme

Madde 35-Müdür,disiplin kurulunun ısrar kararını uygun bulmazsa,kendi görüş ve tekliflerini de ekleyerek dosyayı görüşülmek ve karara bağlamak üzere en geç beş iş günü içinde ilçe öğrenci disiplin kuruluna

gönderir.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 35

Okul Disiplin Kurulu Kararına İtiraz

Madde 36-Uyarma,mahrumiyet ve kınama cezalarına itirazda bulunulmaz.Okul disiplin kurulunca verilen ve okul müdürünün onayı ile yürürlüğe konulan okul disiplin kurulu kararlarına karşı itiraz etmek isteyen veli veya 18 yaşını tamamlamış öğrenciler,tebliğ tarihinden itibaren beş iş günü içinde okul müdürlüğü kanalı ile ilçe öğrenci disiplin kuruluna itirazda bulunabilirler.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 36

Disiplin Kurulunun Kurulamaması veya Karar verememesi

Madde 37-Disiplin kurulunun kurulamadığı veya kurulduğu halde herhangi bir nedenle bir disiplin

olayına bakmaktan çekinip karar veremediği durumlarda;müdür,görevlendireceği müdür başyardımcısı,müdür

yardımcısı veya öğretmen tarafından hazırlanan ilk soruşturma dosyasına,kendi görüşünü de ekleyerek karar

verilmek üzere ilçe öğrenci disiplin kuruluna gönderir.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 37

Davranış Notunun Düzeltilmesi

Madde 38- Disiplin Kurulu,davranış notu indirilmiş olan öğrencilerin durumunu,Ders Geçme ve Kredi Uygulaması yapılan okullarda her dönem sonunda,diğer okullarda ders kesiminde inceler,sonucu öğretmenler kurulunun görüşüne sunar.

                Öğretmenler kurulu;davranış notları indirilen öğrencilerin durumlarını değerlendirerek davranış notla

rını iade edebilir.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 38

Cezaların Dosyalara İşlenmesi ve Silinmesi

Madde 39-Ceza alan öğrencilerin bu durumları dosyalarına işlenir.İleriki ders yılı veya dönemlerde söz konusu davranışları bir daha tekrarlamamaları ve iyi hallerinin görülmesi durumunda,okul disiplin kurulunun değerlendirmesi ve kararıyla,bu cezalarıyla ilgili kayıtları mezuniyet dönemleri içerisinde dosyalarından silinir.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 39

 

Düzenlenecek Belgeler

Madde 55-Onaylamak için veya itiraz üzerine ilgili kurullara gönderilecek dosyada aşağıdaki belgeler

bulunur.

                a)Yazılı ifadeler,savunma,varsa mahkeme kararı veya safahatı,soruşturma ile ilgili diğer belgeler,

                b)Okul disiplin kurulu kararı onaylı örneği,(EK-1)

                c)Üst disiplin kuruluna gönderilecek dosyalar için yukarıdakilere ilave olarak ilçe öğrenci disiplin kurulu kararının onaylı örneği,(EK-2)

                ç)Bakanlık Öğrenci Disiplin Kuruluna gönderilecek dosyalar için ayrıca üst disiplin kurulu kararının

örneği,(EK-3)

                d)İtiraz edilmişse buna ilişkin yazı veya dilekçe,

                e)Kararların bildirildiğine ilişkin tebellüğ belgesi,(posta alındısı)

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 55 )  

Bilgi Formu

Madde 56-Dönem ve ders yılı sonlarında okul müdürlüklerince;”Öğrenci Disiplin Olayları Bilgi Toplama Formu”nun (EK-4) kendi okulundaki bilgileri ilgili hanesine işleyerek ilçe milli eğitim müdürlüğüne,ilçe

milli eğitim müdürlüklerince ilçedeki okulların toplu sonuçlarını il milli eğitim müdürlüklerine,il milli eğitim

müdürlüklerince de ildeki okul türlerine göre gelen sonuçlar birleştirilerek Bakanlık Araştırma,Planlama ve

Koordinasyon Kurul Başkanlığına gönderilir.

                Gelen formlar ilgili dairece değerlendirilip,sonuçları okulların bağlı bulundukları öğretim dairelerine

bilgi için gönderilir.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 56 )  

Madde 57-Bu Yönetmelikte sayılanlar dışında kalan diğer disiplin olayları da soruşturulur ve davranışın niteliğine göre disiplin kurulunca disiplin cezalarından biri takdir edilir.

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 57 )  

Madde 58-Aynı disiplin cezasının verilmesine neden olan aynı davranışın öğretim yılı veya dönem içinde tekrarlanması veya bu davranışın yapılması halinde bir derece ağır ceza uygulanır.  

( Öğrenci Disiplin Yönetmeliği m - 58 )  

İlköğretim Okullarında Disiplin İşleri :

Öğrenci Davranışlarının Değerlendirilmesi

Madde 118*- İlköğretim okullarında öğrencilere disiplin cezası verilmez istenmeyen davranışlar gösteren öğrencilerde bu davranışların nedenleri sınıf ve sınıf rehber öğretmenleri ile okul rehberlik servisince araştırılır. Araştırma sonuçlarına göre gerekli önlemler alınarak bu davranışların düzeltilmesine çalışılır.

Rehberlik çalışmaları sırasında öğrencinin ailesiyle de iş birliği yapılır.

Alınan tüm önlemlere rağmen olumsuz davranışları düzeltilemeyen öğrenciler için Rehberlik Araştırma Merkezi ile iş birliği yapılarak öneriler doğrultusunda çalışmalar yapılır.

İlköğretim okullarındaki öğrencilerin davranışlarının değerlendirilmesine ilişkin esaslar yönetmelikle düzenlenir.

( İlköğretim Kurumları Yönetmeliği m - 118 )

 

Disiplin Kurulu, Ferdi Olmayan Örnek Kararlar

      1-Disiplin yönetmeliğinin öğrencilere duyurulması

      2-Okul-aile işbirliğinin sağlanması

      3-Fazilet kabul edilen, dürüstlük, çalışkanlık gibi davranışları benimseyen öğrencileri ödüllendirmek.

      4-Haklara saygı, sevgi, hoşgörü gibi evrensel değerlerin benimsenmesini sağlamak.

      5-Öğrenci devamsızlıklarını önlemek için gerekli önlemleri almak.

      6-Okul eşyasını koruma bilincini yerleştirmek.

      7-Sigara, kumar, uyuşturucu gibi kötü alışkanlıkların zararlarını seminer, konferans, bant gösterimi gibi kültürel faaliyetlerle anlatmak.

      8-Siyasi ve ahlak dışı dokümanların okula girmelerini önlemek için gerekli önlemleri almak

      9-Öğrenciler arasında argo konuşmaları önlemek.

      10-Öğrencilerin girip çıkmaları sakıncalı olan yerlere girip çıkmalarını önlemek.

      11-Boş zamanları değerlendirmek için, eğitici kolların sanat ve spor faaliyetlerini teşvik etmek, okumaya özendirmek.

      12-Zararlı yiyecek maddelerini ve bağımlılık yapan maddeleri tanıtmak ve bu gibi maddelerin kantinlerde satışını önlemek.

      13-Her sabah kılık-kıyafet denetimi yapmak.

      14-Temizliği ve temiz tutmayı özendirmek.

      15-Okuma alışkanlığı teşvik için, çok kitap okuyanları ödüllendirmek.

      16-İsrafın kötülüğünü ve tutumlu olmanın gereğini anlatmak.

      17-Ceza yerine ödüllendirmeyi tercih etmek.

      18-Başarılı öğrencileri ödüllendirmek.

      19-Nöbet hizmetlerinin sağlıklı olarak yürümesi için gereken düzenlemeleri idareye önermek.

      20-Onur kurulunun çalışmalarını ödüllendirmek.

      21-Rehberlik servisinin çalışmalarına destek olmak.

      22-Görgü kurallarını öğrencilere anlatmak.

      23-Kaynaşmayı ve paylaşmayı özendirmek için gezileri teşvik etmek.

      24-Öğrenci şikayetlerini almak için düzenleme yapmak.

      25-Kopya çekmenin hırsızlık olduğunu vurgulamak.

      26-Teneffüs aralarında müzik yayını yapmak.

      27-Maddi durumu zayıf öğrencilere burs sağlamak.

      28-Mezun öğrencilerle diyalog kurmak, her yıl belli günde kurumda buluşmalarını sağlamak.

      29-Yaralayıcı, patlayıcı ve kesici aletlerin kuruma sokulmasını önlemek.

      30-İyi insan, örnek insan olmaya özendirmek.

 

      Not : Ferdi olmayan kararlar için bu ve benzeri maddeler gündeme alınabilir.

           

    DERSHANELER

      a)Disiplin kurulu, dershane müdürünün görevlendireceği bir müdür yardımcısının başkanlığında dershanedeki kadrolu öğretmenler arasından öğretmenler kurulunca gizli oyla seçilecek üç üyeden oluşur. Üç öğretmen de yedek üye olarak seçilir.

Oy tasnifi öğretmenler kurulunda yapılarak sonuçları ilân edilir.

Müdür yardımcısının bulunmadığı dershanede, disiplin kurulu üyeleri kendi aralarından birini başkan seçer.

Disiplin kurulu bir yıllık süre için seçilir. Dershaneye devam eden orta öğretim öğrencilerinin disiplin işlemleri, “Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumları Ödül ve Disiplin Yönetmeliği” hükümlerine göre yürütülür.

Dershaneye devam eden, ancak okulda öğrenci olmayanların disiplin işlemleri; kurumca hazırlanan ve millî eğitim müdürlüğünce onaylanan, “Özel Öğretim Kurumlarında Öğrenim Görenlerden Okul Öğrencisi Olmayanlarla İlgili Disiplin Yönergesi” hükümlerine göre yürütülür.

Öğrenci olmayan yetişkinlerden dershaneye devam edenler, Yönergede suç sayılan davranışlarda bulundukları takdirde, suçun niteliğine göre önce uyarılır, bu tür davranışlarda ısrar edenlerin dershaneyle ilişkileri kesilir.

Disiplin cezası alan öğrenciler, okulda okuyorlarsa, aldığı cezayı belgeleriyle birlikte okuluna bildirilir. Bu durum okul disiplin kurulunda değerlendirilir. Disiplin kurulu kararına göre işlem yapılır.

Disiplin kurulu kararı ile dershaneden kısa veya uzun süre uzaklaştırma cezası alan öğrencilerin yatırdıkları ücret iade edilmez.

İlköğretim düzeyindeki öğrencilere disiplin cezası verilmez. Dershanede sadece ilk-öğretim öğrencilerinin devam edeceği program dönemlerinin açılması halinde disiplin kurulu oluşturulmaz. İlköğretim düzeyindeki öğrencilerin olumsuz tutum ve davranışları eğitici yollarla giderilmesi için yönetici ve öğretmenlerce gerekli önlem alınır.

 (Özel Dershaneler Tip Yönetmeliği, m-39)

ÖĞRENCİ YURTLARI :

 

      a)Disiplin Kurulunun Kuruluşu

      Disiplin Kurulu; kurum müdürü, kurumda görevli belletici öğretmen varsa bunlardan biri, yoksa mahallin en büyük mülkî amirinin tayin edeceği bir öğretmen ve bu kurumda kalan öğrenci temsilcisinden teşekkül eder. Öğretmen ve öğrenci temsilcisinin kurum müdürünce kabul edilecek özürleri sebebiyle kurulda bulunmaması halinde yedekleri alınır.

      Öğrenci temsilcisi her yıl öğretim yılı başında hiç ceza almamış öğrenciler arasından gizli oyla kurumda kalan öğrenciler tarafından seçilirler.

      Kurul teşekkül edince, kurum müdürü disiplin kurulu üyelerini en kısa zamanda il millî eğitim müdürlüğüne bildirir.

      Kurum disiplin kurulu, kendisine vazife olarak verilen işleri kurum müdürünün havalesi üzerine ve en çok yedi iş günü içinde sonuçlandırır.


                                                   
(Öğrenci Yurtları Yönetmeliği, m-43)

 

      b)Disiplinle İlgili İşlemler

      Disiplin Kurulu, her sömestr başında toplanarak kurumun nizam ve disiplini ile ilgili meseleleri inceler ve gerekli kararlan alır.

      Öğrencinin, disiplin kuruluna sevkinden önce gerekli soruşturmalar, kurum idarelerince yapılır. Soruşturma yapan kişi ilgili öğrencinin yazılı savunmasını da alarak neticeyi bir rapor ile kurum müdürlüğüne gönderir. Öğrencinin yazılı savunma vermemesi halinde, durum bir tutanakla tespit edilir. Tahkikatı yapan, kurul toplantılarında bulunur; yalnız oylamaya iştirak edemez.
      Disiplin Kurulu, lüzum görürse, toplu olarak veya bir üyesini görevlendirerek soruşturmayı genişletebilir.

      Kurul, ilgilinin savunmasını yazılı olarak alır veya çağırarak dinler. Çağrılan öğrenci davete icabet etmez veya ifade vermez, yahut kendisinin izinsiz olarak kurumda bulunmadığı anlaşılırsa, keyfiyet bir tutanakla tespit edilir. Gerekli karar kurulca ilgilinin gıyabında verilir.

      Çeşitli suçların işlenmesi halinde, disiplin kurulu her suç için ayrı ceza verir.
Kurum müdürü veya disiplin kurulu, suçlu öğrenciye cezayı verirken davranışının mahiyetine, önemine, kendisinin kurum içinde ve dışındaki genel durumuna, suçun ne gibi şartlar altında işlenmiş olduğuna, öğrencinin suçu işlediği zamanki ruhsal durumuna, suçun hafifletici ve ağırlaştırıcı sebeplerine dikkat eder.

      Disiplin kurulu kararları, disiplin kurulu karar defterine yazılır veya daktilo edilerek karar defterine yapıştırılır. Bu takdirde, yapıştırılan kâğıdın köşeleri kurum mühürü ile mühürlenir.

      Kurumlarda meydana gelecek ve adlî kovuşturmayı gerektiren her türlü olayın kurum yöneticileri tarafından en çabuk şekilde ilgili makamlara (güvenlik kuvvetleri, Cumhuriyet savcılığı ve mahallin en büyük mülkî amirliğine) bildirilmesi mecburîdir. 

(Öğrenci Yurtları Yönetmeliği, m-44)

 

ONUR KURULU VE ÇALIŞMALARI

“Onur Kurulu ile Öğrenci Kurulu

Madde 39-Onur kurulu ile okul öğrenci kurulu, dengi resmî okul mevzuatına göre kurulur ve çalışır.”  

( Özel Okullar Çerçeve Yönetmeliği m 39 ) 

Onur Genel Kurulu

Madde 9-Öğrencilerin okul yönetimine katılmalarını ve okul düzenine yardımcı olmalarını sağlamak

amacıyla okulda her sınıfın bütün şubelerinden birer,ders geçme ve kredi uygulamasına dahil okullarda oluşturulan danışman öğretmen gruplarından birer öğrenci ders yılı başında sınıf öğretmenleri veya danışman

öğretmenlerin gözetiminde seçilerek “Onur Genel Kurulu”oluşturulur.Erken mezuniyet veya diğer sebeplerle boşalan üyeliklere müteakip dönem başında aynı usulle yeni temsilciler seçilir.

                Öğretmen ve öğrenci mevcudu fazla olan veya ikili öğretim yapılan okullarda da sabahçı ve öğlenci

öğrenciler için ayrı ayrı Onur Genel Kurulu oluşturulabilir.  

( Ödül ve Disiplin Yönetmeliği m - 9 )

Onur Kurulu Başkanı

Madde 13-Onur kurulu başkanı,disiplin kurulu üyelerinin dışında,öğretmenler kurulunca seçilen öğretmenlerden biridir.Öğretmenler kurulu disiplin kurulu üyelerini seçerken,20 nci madde esaslarına göre onur kurulu başkanını da seçer.

( Ödül ve Disiplin Yönetmeliği m - 13 )

Onur Kurulunun Görevleri

Madde 14-Onur Kurulu;

                a)Ayda en az bir kez toplanır.Okulun disiplin ve düzeni ile ilgili olarak okul müdürünce verilen veya

temsilcilerce getirilen konuları görüşür,aldığı kararları okul müdürlüğüne bildirir.

                b)Okulda;örnek davranışlarda bulunan,derslerinde başarılı olan,sosyal ve kültürel etkinliklere katılan

farklı sınıf ve dönemlerden altı öğrenciyi tespit ederek ödüllendirmek üzere okul yönetimine bildirir.

                c)7 nci madde hükümleri doğrultusunda onur belgesi ile ödüllendirir veya ödüllendirilmesini disiplin kuruluna teklif eder.

                ç)Müdür tarafından iletilen uyarma,mahrumiyet ve kınama cezasını gerektiren olayları inceler ve kara

ra bağlar.Müdür,onur kurulunda karara bağlanan konuları gerektiğinde disiplin kuruluna gönderebilir.

                d)Öğrencilerin boş zamanlarını değerlendirmek ve disiplini bozucu davranışları engellemek amacıyla programlar hazırlayarak okul yönetimine sunar.

                e)Okul kantininin sağlığa uygun koşullarda tutulması için gerekli önerilerde bulunur,alınması gere-

ken tedbirleri okul yönetimine bildirir.

                f)Öğrenci nöbetleri ve sınıf ve grup başkanlığı seçim işlerini okul yönetimi ile işbirliği yaparak yürü-

tür.

                g)Gerektiğinde eğitici kol başkanlarıyla işbirliği yaparak okul ve çevresinin temizliği ve düzeni için

faaliyetler planlar ve uygular.

                h)Öğrencilerin sorumluluk yüklenmelerine,dürüst,güvenilir,saygılı ve başarılı olmalarına katkıda bulunmak,sağlığa zararlı alışkanlıklar edinmelerini ve uygun olmayan yerlere gitmelerini önlemek için tedbir-

ler alarak,anne ve babalarla işbirliği yapar.

                ı)Okulun ve çevrenin temiz,düzenli ve sağlık kurallarına uygun bulundurulmasına katılım sağlar.

( Ödül ve Disiplin Yönetmeliği m - 14 )

             

Onur Kurulu Kararlarının Yazılması

Madde 15-Onur kurulunun bütün kararları,onur kurulu karar defterine yazılır.

( Ödül ve Disiplin Yönetmeliği m - 15 )

 

İNCELEME KURULU

Madde 136- Dergide veya gazetede yayımlanacak öğrenci yazıları, seçme kurulu ile inceleme kurulundan, öğretmenlere ait yazılar ise yalnız inceleme kurulundan geçer.

(Eğitici Çalışmalar Yönetmeliği m - 136 )

İnceleme Kurulunun Çalışma Usulleri :

Madde 138- Dergiye ve gazeteye girecek öğrenci yazıları; seçme kurulu tarafından
okunarak, uygun görülenler, inceleme kuruluna sunulur.
İnceleme kurulu; seçme kurulundan geçen yazılarla, öğretmenler tarafından kendisine verilen yazıları inceler. Dergi veya gazetede yayımlanması uygun görülenler bir karar halinde tespit edilir ve bu karar kurulca imza edilir. İnceleme kurulunun kararları idarece ilgili dosyada saklanır.

( Eğitici Çalışmalar Yönetmeliği m - 138 )

Madde 139- İnceleme kurulu, dergiye veya gazeteye girecek yazılarda fikir ve ifade hatası olmamasına özellikle dikkat eder.
Dergiye veya gazeteye girecek yazılar sade bir dille yazılmalıdır.

( Eğitici Çalışmalar Yönetmeliği m - 139 )

 

Madde 140- Dergi, gazete ve yıllıklarda, çıkan yazı, resim ve karikatürlerin birer kopyası ile duvar gazetesinin kaldırılan nüshaları okulda bir dosyada bir yıl saklanır.

( Eğitici Çalışmalar Yönetmeliği m - 140 )

 

Madde 141- Okul dergi veya gazetelerine konulacak yazı, proje, resim, fotoğraf ve karikatürler derslerde öğrenciler tarafından yazılmış, çizilmiş ve öğretmen kontrolünden geçmiş olan ödevlerden seçilmiş örnekler olabileceği gibi öğrenciler tarafından doğrudan yazılan ilmî ve edebî yazılar da olabilir.
Yazı, proje, resim, fotoğraf, karikatürlerde şu nitelikler aranır.
a) Öğrencilerin Atatürk inkılap ve ilkelerine, Türklüğe, Türk milletine, yurdumuza, Cumhuriyet rejimine, inkılaplarımıza, Türk ordusuna, Türk bayrağına, aileye, okula, iş ve meslek hayatına karşı duyduğu sevgi, saygı ve bağlılığı yansıtan ve inkılaplarımızın çeşitli yönlerini belirten yazılar,
b) Eserleri ile milletimize ve insanlığa büyük hizmetlerde bulunmuş bilgin ve sanatçıların, tarihe mal olmuş kişilerin hayat ve eserlerini tanıtıcı yazılar,
c) Öğrencilerin genel kültür dersleri ile meslekî ve teknik alanlarda yapacakları incelemeler ve problem çözümleri; güzel sanatlar alanında çalışmalar veya bu konulardaki incelemeleri,
ç) Okulun tarihine ait yazılar,
d) Okuldan yetişen ve okula hizmet etmiş olan değerli kişilerin hayatları ve eserleri hakkında yazılar,
e) Okulun bulunduğu yerin tarihi, eski eserleri, millî kültür değerleri, folkloru, coğ-rafyası, yetiştirdiği büyük adamlar hakkında incelemeler,
f) Devlet büyüklerinin okulu ziyaretleri hakkında yazılar,
g) Okulda verilen müsamereler, konserler veya okulca gidilen filmler ve piyesler hakkında yazılar,
h) Bayramlarla, belirli gün ve haftalarla ilgili yazılar,
i) Sınıfça veya okulca yapılan gezi ve incelemeler hakkında yazılar,
j) Endüstri ve teknoloji alanında meydana gelen gelişmeleri tanıtıcı yazılar,
k) Eğitici kolların çalışmaları hakkında yazılar,
l) Okulda sergi açılması, diploma verilmesi, okulun bahçesinin ağaçlandırılması, yeni bir binaya geçilmesi gibi okul hayatını ilgilendiren olaylar hakkında yazılar,
m) Okuldan mezun olan öğrencilerin yüksek öğrenimde ve meslek hayatında gös-terdikleri başarılara dair yazılar,
n) Okul kitaplığına yeni alınan eserleri tanıtan yazılar,
o) Yukarıdaki nitelikleri taşıyan resim, fotoğraf ve karikatürler.

( Eğitici Çalışmalar Yönetmeliği m - 141 )


Madde 142- Okul dergi veya gazetelerine şu nitelikteki yazıların, resimlerin, fotoğ-rafların ve karikatürlerin girmesi yasaktır.
a) Millî ülküye, örf ve adetleri, aile bağlarını ve ahlak kurallarını, kutsal kavram ve değerleri zayıflatacak yazılar,
b) Zararlı ve olumsuz etkiler yapacak yazılar,
c) Başka rejimlere karşı takdir ve sempati uyandıracak nitelikte yazılar,
d) Siyasî mahiyette yazılar,
e) Resmî bir dairenin veya ilmî bir müessesenin işlemlerini, memurlarını küçük düşüren yazılar,
f) Geri bir zihniyetin mahsulü olan veya batıl inançları telkin eden yazılar,
g) İlmî yanlışları olan yazılar,
h) Ruh sağlığını bozucu kötümserlik telkin eden yazılar,
ı) Müstehcen yazılar,
i) Cinayet ve intihar gibi olayları konu alan yazılar,
j) Kişileri küçük düşürücü mizah yazıları ve kişilik tartışmaları ile ilgili yazılar,
k) Okul içinde ve dışında disiplini bozmaya teşvik eden veya okulda disipline aykırı olarak meydana gelen olayları anlatan yazılar,
l) Gerek dergiyi veya gazeteyi çıkaran okulu gerek diğer okulları veya yönetici veya öğretmenlerini küçük düşüren yazılar,
m) Yukarıdaki nitelikleri taşıyan resim, fotoğraf ve karikatürler.

( Eğitici Çalışmalar Yönetmeliği m - 142 )

 

SEÇME KURULU

Madde 137- İnceleme kurulu; müdürün veya görevlendireceği bir müdür yardımcısının başkanlığında, biri kültür dersleri öğretmeni olmak üzere iki öğretmenle, ilgili kol rehber öğretmeninden kurulur.
Seçme kurulu ise; ilgili kol öğrencileri arasından seçilen ve okul müdürlüğünce uygun görülen beş öğrenciden meydana gelir.

( Eğitici Çalışmalar Yönetmeliği m - 137 )

Madde 138- Dergiye ve gazeteye girecek öğrenci yazıları; seçme kurulu tarafından
okunarak, uygun görülenler, inceleme kuruluna sunulur.
İnceleme kurulu; seçme kurulundan geçen yazılarla, öğretmenler tarafından kendisine verilen yazıları inceler. Dergi veya gazetede yayımlanması uygun görülenler bir karar halinde tespit edilir ve bu karar kurulca imza edilir. İnceleme kurulunun kararları idarece ilgili dosyada saklanır.

( Eğitici Çalışmalar Yönetmeliği m - 138 )