DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ ATATÜRKÇÜLÜK KONULARI

Tebliğler Dergisi :2104

Her fırsatta Atatürk 'ün genel olarak "Din" ve özel olarak "İslam Dini" hakkındaki görüşü,İslam Dinine olan saygısı kendi sözleriyle açıklanmalı;0'nun tutuculuk ve gericilik,yobazlık ve din istismarcılığına karşı olduğu hürafa,  safaath ve cehaletle mücadele ettiği üzerinde durulmalıdır.

               Ayrıca gerek Temel Eğitim Okulları,gerekse Orta Öğrenim Kurumları sınıflarında öğrenci seviyesi göz önünde bulundurularak:

a."İslam Dininde Bilgiye Verilen Önem ve Yenilikler Karşısında İslam Dini","Sanat ve Bilim Hareketlerinin Gelişmesinde Türklerin Hizmetleri","Büyük Türk Düşünürleri","Bilgi ve Bilgin" konularında,Atatürk'ün bütünleyici ilkelerinden;Bilimsellik"Akılcılık,Çağdaşçılık ilkeleri açıklanmalı: Atatürk'ün San'at ve sanatçıya verdiği önem üzerinde durulmalı;Cumhuriyet döneminde kurulan kültür,bilim ve san'at kuruluşlarından bahsedilmelidir.

b.Vatan sevgisi konusunda,Atatürk'ün vatan ve millet anlayışı açıklanmalıdır.

c.Türklerin Tarih Boyunca İslam'a Hizmetleri konusunda Kurtuluş Savaşı ve bu savaşın İslam'a      kazandırdıkları üzerinde de durulmalıdır.

ç.Türklerin Meydana Getirdiği Hayır Kurumları konusunda,Atatürk zamanında Kızılay ve Çocuk Esirgeme Kurumlarına verilen önem belirtilmelidir.

d.Topluma karşı Görevlerimiz (Şehitlik ve Gazilik),konusu ile "Kahramanlık"konusunda,Atatürk’ün Türk    Vatanı ve Türk Milleti için,hayatını harcamak pahasına yaptığı mücadeleler (I.Cihan Savaşı,özellikle Çanakkale Muharebeleri.Kurtuluş Savaşı ve Kurtuluş Savaşı sonrası İnkılap hareketleri),Sakarya Meydan Muharebesi sonrası Atatürk'e verilen Gazilik unvanı üzerinde durulmalıdır.

e.Birlik ve beraberlik konusunda ,Atatürk'ün Milli Birlik ve Beraberlik İlkesi açıklanmalıdır.

f.Çalışma konusunda ,Atatürk'ün kişili~i örnek olarak ele alınmalıdır.

g.Din ve Dünya Ayrılığı ,Devlet ve Demokrasi konularında,Atatürk'ün Laiklik İlkesi açıklanmalı;Laikliğin   dinsizlik olmadığı vurgulanmalı ;Atatürk'ün konu ile ilgili ve birbirine bağlı diğer ilkeleri üzerinde durulmalı.0'nun en büyük eseri Cumhuriyet rejimine bağlılık pekiştirilmelidir.

Bunlar dışında,öğrencilerin sınıf seviyelerine göre,Atatürk'ün İslam Dini hakkındaki görüşleri veya Laiklik    İlkesi hakkında da ödevler verilmelidir.

Tebliğler Dergisi :2504

DERS: DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

SINIF

HEDEFLER-DAVRANIŞLAR

KONULAR

AÇIKLAMALAR

   4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hedef: Atatürk'ün din ve vicdan       hürriyetine verdiği önemi fark edebilme

 

Davranışlar:

1. Atatürk'ün din ve vicdan hürriyetine verdiği önemi açıklama

2. Atatürk'ün din ve vicdan hürriyetiyle ilgili sözlerinden örnekler verme

3. Din ve vicdan hürriyetinin cumhuriyet yönetimiyle güvence altına alındığını söyleme

 

Hedef: Atatürk'ün düşünce hürriyetine önem verdiğini fark edebilme

 

Davranışlar:

1. Atatürk'ün düşünce hürriyetine önem verdiğini söyleme

2. Atatürk'ün düşünce hürriyeti ile ilgili sözlerinden örnekler verme

3. Düşünce hürriyetinin cumhuriyet yönetimiyle güvence altına alındığını söyleme

 

Hedef : Diğer din, örf ve âdetlere hoşgörü göstermek gerektiğini fark edebilme

 

Davranışlar:

1. insanların din ve inanç hürriyetine sahip

olduğunu söyleme

2. Diğer din örf ve âdetlere hoşgörü göstermek gerektiğini söyleme

3. Bu tür davranışların insanları birbirine yaklaştırıp dünya barışına katkıda bulunabileceğini söyleme

4. Atatürk'ün diğer din, örf ve âdetlere hoşgörü gösterdiğini örneklerle açıklama

 

Hedef: Atatürk'ün kişiliğini ve özelliklerini tanımaya ilgi duyuş

 

Davranışlar:

1. Atatürk'ün vatan savunmasına verdiği

önemi açıklama

2. Atatürk'ün vatan savunmasında kendini feda etmekten kaçınmadığına örnekler verme

3. Atatürk'e Sakarya Zaferi'nden sonra

TBMM tarafından neden gazilik ünvanının verildiğini açıklama

4. Atatürk'ün Türk milletinin kalkınması için nasıl çalıştığını açıklama

ATATÜRKÇÜ DÜŞÜNCEDE YER ALAN KONULAR

*İnsan hak ve hürriyetleri ile sorumlulukları

Din ve vicdan hürriyeti

 

 

 

 

 

 

 

Düşünce hürriyeti

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*Diğer din, örf ve âdetlere hoşgörü

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ATATÜRK'ÜN KİŞİLİĞİ VE

ÖZELLİKLERİ

*Vatan ve millet sevgisi

Bu hedef ve davranışlar,

"ibadet" ünitesinde kazandırılacaktır.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bu hedef ve davranışlar, "ibadet" ünitesinde kazandırılacaktır.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bu hedef ve davranışlar,

"ibadet" ünitesinde kazandırılacaktır.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bu hedef ve davranışlar,

"Vatan Sevgisi" ünitesinde kazandırılacaktı 

 

DERS : DİN KÜLTÜRÜ VE AHLÂK BİLGİSİ

SINIF

HEDEFLER-DAVRANIŞLAR

KONULAR

AÇIKLAMALAR

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hedef: askerlik görevini kavrayabilme

 

 

Davranışlar:

1. Askerliğin bir vatandaşlık    görevi olduğunu söyleme

2. Askerlik görevinin önemini açıklama

3. Atatürk'ün askerliğin kutsallığı ile ilgili sözlerinden örnekler verme

4. Vatan savunmasının kutsal olduğu inancının Kurtuluş Savaşı'nın kazanılmasında nasıl etkili olduğunu açıklama

 

 

Hedef: Vatanın bütünlüğü ve milletin bağımsızlığı için dayanışmanın önemini

kavrayabilme

 

Davranışlar:

1. Vatanın bütünlüğü ve milletin bağımsızlığı için dayanışmanın önemini açıklama

2. Dayanışma olmadığı zaman ortaya çıkabilecek durumları söyleme

3. Dayanışmanın özünde iyiliği sevme ve kötülükten kaçınmanın yer aldığını açıklama

4. Sevinç ve üzüntülerde milletçe dayanışma içinde olmanın bizi güçlendirileceğini söyleme

5. Atatürk'ün konuyla ilgili sözlerinden örnekler verme

 

Hedef: Lâiklik ilkesinin esaslarını kavrayabilme

 

Davranışlar:

1. Lâiklik ilkesinin din ve devlet işlerinin birbirinden ayrı olarak yürütülmesi olduğunu söyleme

2. Lâiklik ilkesiyle devlet yönetiminde din kuralları yerine millet egemenliğinin esas alındığını söyleme

3. Lâiklik ilkesiyle akla ve bilime önem verildiğini söyleme

4. Lâiklik ilkesi gereğince Türkiye Cumhuriyeti vatandaşlarını din ve vicdan hürriyetinin anayasa ile güvenceye alındığını söyleme

5. Lâiklik ilkesiyle dinî inanç ve duyguların istismar edilmesinin önlenmeye çalışıldığını söyleme

6. Lâiklik ilkesinin demokrasinin yerleşmesine yardımcı olduğunu söyleme

7. Atatürk'ün İslâm dinî ile ilgili sözlerinden örnekler verme

ATATÜRKÇÜ DÜŞÜNCEDE YER ALAN KONULAR

*Vatandaşlık görevleri

Askerlik yapmak

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*Dayanışma

Dayanışmanın toplum hayatındaki önemi

İyiliği sevmek,  kötülükten kaçınmak

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ATATÜRK İLKELERİ

*Lâiklik ilkesi

Atatürkçü düşüncede lâiklik ilkesi

Dinî istismar ve taassup

konularında Atatürk'ün düşüncesi

Din ve vicdan hürriyeti

Lâikliğin Türk toplumuna sağladığı faydalar

Bu hedef ve davranışlar "Vatan Sevgisi" ünitesinde kazandırılacaktır.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bu hedef ve davranışlar, "Ahlâkî Görevlerimiz"

ünitesinde kazandırılacaktır.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bu hedef  ve davranışlar, "Atatürk'ün Dinimiz ve Lâiklik ile ilgili Görüşleri" ünitesinde kazandırılacaktır.

 

 

 

DERS : DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BILGISI

SINIF

HEDEFLER-DAVRANIŞLAR

KONULAR

AÇIKLAMALAR

   5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8. Atatürk'ün din ve vicdan hürriyeti ile ilgili sözlerinden örnekler verme

9. Lâiklik ilkesinin Türk milletinin barış ve huzur içinde yaşamasını amaçladığını söyleme

10. Atatürk'ün dinî istismar ve taassup konularındaki görüşlerinden örnekler verme

11. Lâiklik ilkesinin Türk toplumuna sağladığı yararları örneklerle açıklama

12. Lâiklik ilkesinin millî birlik ve beraberliğimizin sağlanmasında çok önemli bir rol oynadığını söyleme

 

Hedef: Türkiye'ye yönelik iç ve dış tehdit konusundaki sorumlulukları kavrayabilme

 

Davranışlar:

1. Türkiye Cumhuriyeti vatandaşlarını Türk devletine bağlayan etkenleri açıklama

2. Türk kültürüne niçin bağlı olduğumuzu açıklama

3. Türk bayrağının, Türkiye Cumhuriyeti'nin bağımsızlık sembolü olduğunu söyleme

4. Türk bayrağına karşı neden sevgi, saygı ve bağlılık göstermek gerektiğini açıklama

5. İstiklâl Marşı'mıza saygı göstermek gerektiğini açıklama

6. İstiklâl Marşı'mıza saygımızı nasıl gösterdiğimizi açıklama

7. Şehitlerimize ve gazilerimize saygı göstermek gerektiğini açıklama

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TÜRKİYE'YE YÖNELİK İÇ VE DIŞ TEHDİT

*Tehdit konusundaki sorumluluklarımız

Türk devletine, Türk toplumuna, Türk millî değer ve kültürüne bağlı olmak

Vatan ve bayrak sevgisi ile dolu olmak

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bu hedef ve davranışlar "Vatan Sevgisi" ünitesinde kazandırılacaktır.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hedef: Atatürk'ün insan sevgisi ve evrensellik konularındaki görüşlerini kavrayabilme

 

Davranışlar: >/p>

1. Atatürk'ün insan sgvgisine verdiği önemi açıklama

2. Atatürk'ün insanların kin"ve nefretten uzaklaşacak şekilde eğitilmelerini istediğini açıklama

3. Atatürk'ün barışa verdiği önemin temelinde insan sevgisinin yer aldığını açıklama

4. Atatürk'ün insan sevgisiyle ilgili görüşlerinden örnekler verme

ATATÜRKÇÜ DÜŞÜNCEDE YER ALAN KONULAR

"İnsan sevgisi ve evrensellik

İnsanlık kavramı

İnsan sevgisi

Kin ve nefret yerine iyilik, güzellik, doğruluk

 

 

 

Bu hedef ve davranışlar, öğretim programının "Kişiye ve Topluma Karşı

Davranışlar" ünitesinin ilgili konularında kazandırılacaktır.

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

Hedef: Lâiklik ilkesini kavrayabilme

Davranışlar:

1.Lâikliğin din ve devlet işlerinin birbirinden ayrı yürütülmesi olduğunu açıklama

2. Lâiklik ilkesinin devlet yönetiminde ve her alanda aklın ve bilimin esas alınmasını öngördüğünü açıklama  

ATATÜRK İLKELERİ

*Lâiklik ilkesi Lâikliğin genel esasları ve temel amaçları

Lâiklik kavramı

Dinî istismar ve taassup konularında Atatürk'ün düşüncesi

Bu hedef ve davranışlar, öğretim programının "Lâiklik ve İslâmlık" ünitesinin ilgili konularında kazandırılacaktır.

 

 

DERS : DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

SINIF

HEDEFLER-DAVRANIŞLAR

KONULAR

AÇIKLAMALAR

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Lâiklik ilkesinin devlet                  yönetiminde millî egemenliğin esas alınmasını öngördüğünü açıklama

4. Lâiklik ilkesinin, bütün vatandaşların din, vicdan ve ibadet hürriyetini güvenceye aldığını açıklama

5. Lâiklik ilkesine göre devletin, dinî inanç ve duyguların istismar edilmesine izin vermediğini söyleme

6. Atatürk'ün dinin istismarı ve taassup konularındaki sözlerinden örnekler verme

 

Hedef: Din ve vicdan hürriyetini kavrayabilme

 

Davranışlar:

1. Din ve vicdan hürriyetini Atatürk'ün sözlerinden örnekler vererek açıklama

2. Din ve vicdan hürriyetinin anayasa ile güvenceye alındığını açıklama

3. Din ve vicdan hürriyetinin toplumsal barışa hizmet ettiğini açıklama

4. Din ve vicdan hürriyeti ile lâiklik ilkesinin ilişkisini açıklama

 

Hedef: Atatürk'ün İslâm dinî hakkındaki görüşlerini kavrayabilme

 

Davranışlar:

1. Atatürk'ün İslâm dinî hakkındaki görüşlerini açıklama

2. Atatürk'ün İslâm dinî hakkındaki görüşlerini belirten sözlerinden örnekler verme

 

Hedef: Lâiklik ilkesinin Türk toplumuna sağladığı faydaları açıklama

 

Davranışlar:

1. Lâiklik ilkesinin Türk toplumuna sağladığı faydalan açıklama

2. Lâiklik ilkesinin Türk toplumuna sağladığı faydalara örnek verme

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Din ve vicdan hürriyeti

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Atatürk ve İslâm dinî

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Lâiklik ilkesinin Türk toplumuna sağladığı faydalar

Din ve vicdan hürriyeti

Kanun önünde eşitlik

Barışı ve huzuru sağlaması

Millî birlik ve beraberliği

güçlendirmesi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bu hedef ve davranışlar, öğretim programının "Lâiklik ve İslâmlık" ünitesinin ilgili konularında kazandırılacaktır.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bu hedef  ve davranışlar, öğretim programının "Lâiklik ve İslâmlık" ünitesinin ilgili konularında kazandırılacaktır.

 

 

 

 

Bu hedef ve davranışlar, öğretim programının "Lâiklik ve islâmlık" ünitesinin ilglı konularında kazandırılacaktır.

 

 

 

 

8

 

 

 

 

   

Hedef: Atatürk'ün vatanını ve milletini sevdiğini kavrayabilme

 

Davranışlar:

1. Atatürk'ün vatan ve millet sevgisini, onun vatan savunması için yaptığı çalışmalardan örnekler vererek açıklama

2. Atatürk'e gazilik unvanı verilmesinin nedenlerini açıklama

3. Atatürk'ün vatan ve millet sevgisi ile ilgili sözlerinden örnekler verme

ATATÜRK'ÜN KİŞİLİĞİ VE

ÖZELLİKLERİ

'Vatan ve millet sevgisi

 

Bu hedef  ve davranışlar, öğretim programının "Vatan ve Millet Sevgisi" ünitesinin ilgili konularında

kazandırılacaktır.

 

 

 

 

 

 

DERS : DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

SINIF

HEDEFLER-DAVRANIŞLAR

KONULAR

AÇIKLAMALAR

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Hedef: Diğer din, örf ve âdetlere hoşgörülü olmanın gereğini kavrayabilme

 

Davranışlar:

1. Diğer din, örf ve âdetlere hoşgörü göstermenin önemini açıklama

2. Atatürk'ün diğer dinî inançlara, örf ve âdetlere hoşgörülü olma konularındaki sözlerinden örnekler verme

 

Hedef: Lâiklik ilkesinin kavrayabilme

 

Davranışlar:

1. Lâikliğin, din ve devlet işlerinin birbirinden ayrı yürütülmesi olduğunu açıklama

2. Lâiklik ilkesinin devlet yönetiminde aklın ve bilimin esas alınmasını öngördüğünü söyleme/yazma

3. Lâiklik ilkesinin devlet yönetiminde millî egemenliğin esas alınmasını öngördüğünü açıklama

4. Lâiklik ilkesinin her alanda akla ve bilime önem verilmesini öngördüğünü açıklama

5. Lâiklik ilkesinin, bütün vatandaşların din, vicdan ve ibadet hürriyetini güvenceye aldığını açıklama

6. Lâiklik ilkesine göre devletin, dinî inanç ve duyguların istismar edilmesine izin vermediğini açıklama

7. Atatürk'ün dinin istismarı ve taassup konularındaki sözlerinden örnekler verme

8. Atatürk'ün İslâm dinî hakkındaki görüşlerini belirten sözlerinden örnekler verme

 

Hedef : Din ve vicdan hürriyetini kavrayabilme

 

Davranışlar :

1. Din ve vicdan hürriyetini Atatürk'ün sözlerinden örnekler vererek açıklama

2. Din ve vicdan hürriyetinin anayasa ile güvenceye alındığını açıklama

3. Din ve vicdan hürriyetinin toplumsal barışa hizmet ettiğini açıklama

4. Din ve vicdan hürriyetinin lâiklik ilkesinin

bir gereği olduğunu açıklama

 

Hedef: Lâiklik ilkesinin Türk toplumuna sağladığı faydaları kavrayabilme

 

Davranışlar :

1. Lâiklik ilkesinin Türk toplumuna sağladığı faydaları açıklama

2. Lâiklik ilkesinin Türk toplumuna sağladığı faydalara örnek verme

ATATÜRKÇÜ DÜŞÜNCEDE

YER ALAN KONULAR

*Diğer din, örf ve âdetlere hoşgörü

 

 

 

 

 

 

 

ATATÜRK İLKELERİ

*Lâiklik ilkesi

Lâikliğin genel esasları ve temel amaçları

Lâiklik kavramı

Dinî istismar ve taassup konularında Atatürk'ün düşüncesi

Atatürk ve İslâm dinî

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Din ve vicdan hürriyeti

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*Lâiklik ilkesinin Türk toplumuna sağladığı faydalar

Din ve vicdan hürriyeti

Kanun önünde eşitlik

Çağdaşlaşma

Barışı ve huzuru sağlaması

Millî birlik ve beraberliği güçlendirmesi

Bu hedef ve davranışlar, öğretim programının

"Türkler ve Müslümanlık"

ünitesinin ilgili konularında kazandırılacaktır.

 

 

 

 

 

Bu hedef ve davranışlar, öğretim programının "Lâiklik ve İslâmlık" ünitesinin ilgili konularında kazandırılacaktır.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

Bu hedef ve davranışlar, öğretim programının "Lâiklik ve İslâmlık" ünitesinin ilgili konularında kazandırılacaktır

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bu hedef ve davranışlar, öğretim programının "Lâiklik ve İslâmlık" ünitesinin ilgili konularında kazandırılacaktır.