1. Anasınıfın Tertip Düzeni
2. Uyku Odasının Tertip Düzeni
ANASINIFININ TERTİP VE DÜZENİ
Madde 4-"Anasınıfı" 48-72 ay çocuklarının eğitimi amacıyla açılan, ilköğretim okullarına bağlı okul öncesi eğitim sınıfını,ifade eder.
(Özel Öğretim Kurumları Standartlar Yönergesi m - 4 )
Okul öncesi eğitim ve ilköğretim okulu birinci sınıfa alınacak öğrenciler, aday kayıt sistemine göre alınır. Aday kaydı ile başvuranların sayısı o sınıfa ait kontenjanı açarsa, noter huzurunda çekilen kur'a ile öğrencinin kesin kaydı yapılır. Okul öncesi eğitim okulları ile ilköğretim okulu birinci sınıflarına öğrenci alımında hiçbir surette sınav yapılmaz.
Özel Türk ilköğretim okullarının bünyesinde en az bir ana sınıfı şubesi açılması zorunludur. Bu şubenin veya açılabilecek diğer şubelerin her birinin öğrenci sayısı ilköğretim okulu birinci sınıfındaki bir şubenin öğrenci sayısından çok olamaz.
(Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği m - 65 )
Geçici Madde 2- Bu Yönetmelik, yürürlüğe girmeden önce açılmış bulunan Özel Türk İlköğretimleri, bu Yönetmelik yürürlüğe girdiği tarihten itibaren iki yıl içinde ana sınıfları açmak zorundadırlar.
(Özel Öğretim Kurumları Yönetmeliği m - 65 )
Tanımlar
Madde 4- Bu Yönetmelikte geçen;
"Ana Sınıfı", 61-72 ay çocuklarının eğitimi amacıyla örgün ve yaygın eğitim kurumlan bünyesinde açılan sınıfı,
(Okul Öncesi Eğitim Kurumları Yönetmeliği m - 4 )
T.D. Tarih ve Sayı
: 27.03.1995 - 2427 Madde -6 :
Anaokulları , anasınıfları ve uygulama sınıfları ; kalkınma planı ve
proğramlarındaki esaslar ve aşağıdaki öncelikler göz önünde
bulundurularak Valilikçe uygun görülecek yerlerde açılır.
a) Hızlı sanayileşme sonucu işçilerin ve çalışan annelerin yoğun olduğu yerleşim birimleri ,
b) Sosyo - ekonomik durumu elverişsiz ailelerin yaşadığı bölgeler.
c) Kalkınmada öncelikli yöreler ve köyler.
d) Diğer yerleşim birimleri ( kasaba , ilçe , il )
Madde 10 - Anaokulu , Anasınıfı ve uygulama sınıfları , yapılan denetim sonuçlarına göre ; açılma şartlarını kaybetmesi halinde , İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün teklifi üzerine Valiliğin onayı ile kapatılır.
TD: 2167-2374-2427
f)Anasınıfları
Eğitim Araç Gereçleri
1)Serbest
oyun ve büyük kas gelişimi için araç-gereçler:
Kum
havuzu(1 adet),
Denge
tahtası ve atlama beygirinden tahtaravalli (1 adet),
Tırmanma
beygiri (1 adet),
Kaydırak,
tırmanma demirleri (merdiveni) ve denge aracı (1 adet),
Salıncaklı
kayık ve tırmanma merdivenleri (1 adet),
Oyun
sandıkları (boy kutu üniteleri) (5-10 adet)
2)Temsili
oyuncaklar için araç-gereçler:
Tahta
bloklar (50 adet),
Çok
yönlü kullanılabilir oyuncak mobilya (çeşidine göre adet tespit
edilebilir),
Tahta
taşıt araçları (Şöförlük oyuncağı, tren, araba, vapur),
Evcilik
oyuncakları, (ütü tahtası ve ütü, tahtadan bebekevi, bebekevi için minik
mobilyalar, bebek yatağı, mutfak, dolap ünitesi, ocaklı gaz fırını, oyun
mutfağı için lavoba ve dolap (1-3 adet),
c)Yaratıcı
sanat faaliyetleri için araç-gereçler:
Resim
sehpası (4 adet),
Pazen
kaplı tahta (1 adet)
Kukla
tiyatrosu (1 adet) ve çeşitli türden kuklalar (1’er adet),
Oyuncak
televizyon (1 adet)
Hikaye
ve masal kitapları (yeterli miktarlarda),
Sinema
makinesi, slayt, epidiyaskop, televizyon (1’er adet)
d)Günlük
ihtiyaçlar için gerekli olan araç-gereçler:
Tekerlekli
oyuncak taşıma ve muhafaza kutusu (1 adet)
Raf ünitesi (oyuncakların muhafazası için),
(Özel
Öğretim Kurumları Standartlar Yönergesi, m-61)
UYKU ODASININ TERTİP DÜZENİ
Uyku ve Oyun Odaları
Madde 52- Okulöncesi eğitim kurumlarında;
a)Uyku odalarında öğrenci başına düşen hava hacmi 10 m³, kullanım alanı ise 3 m³ den aşağı olamaz.
b)Oyun odalarında öğrenci başına düşen kullanım alanı 1,5 m² dir.
(Özel
Öğretim Kurumları Standartlar Yönergesi, m-52)
ANAOKULLARINDA OYUN ODALARI VE KÖŞELERİ.
(SY)Madde
59:
1)Oyun
odası(genel)
a)Masa(çocuklar
için dikdörtgen)
b)Sandalyeler
c)Resim
sehpası
d)Oyun
blokları
2)Evcilik
Köşesi
a)Koltuk
( çocuklar için)
b)Masa
(çocuklar için 8 parça)
c)Büfe
küçük boy
d)Eşya
dolabı
e)Bebek
karyolası (küçük boyda)
f)Halı
g)Paravana
( küçük boy)
3)İnşaat
Köşesi
a)Raflı
dolap
b)Çeşitli
büyüklükte inşaat blokları
c)İnşaat
malzemelerinin muhafazası için tekerlek kutu
d)Halı
4)Kitaplık
Köşesi
a)Dolap
b)Halı
c)
Divan
d)Oyuncak
dolabı
e)Yayın
panosu
f)Yazı
tahtası
g)Çöp
kutusu
5)Dinlenme
Köşesi
a)Dinlenme
divanı
b)Çocuk
vestiyeri
c)Spor
dolabı ( ahşap)
d)Teyp
e)Elektrik
süpürgesi
f)Radyo
g)Gırgır
ANA SINIFI ARAÇ - GEREÇLERİ
(SY)Madde
61: Anasınıflarında
aşağıdaki belirtilen eğitim araç gereçleri bulunur:
a)Serbest
oyun ve büyük kas gelişimi için araç – gereçler,
1)Kum
havuzu (1 Adet)
2)Denge
tahtası ve atlama beygirinden tahtaravalli(1 Adet)
3)Tırmanma
beygiri (1 Adet)
4)Kaydırak
, tırmanma demirleri ( merdiveni) ve denge aracı (1 Adet)
5)Salıncaklı
kayık ve tırmanma merdivenleri ( 1 Adet)
6)Oyun
sandıkları ( boy kutu üniteleri ) ( 5-10 Adet)
b)Temsili
oyuncaklar için araç – gereçler:
1)Tahta
bloklar(50 adet)
2)Çok
yönlü kullanılabilir oyuncak mobilya ( çeşidine göre adet tesabit
edilebilir)
3)Tahta
taşıt araçları ( Şoförlük oyuncağı , tren , araba , vapur)
4)Evcilik
oyuncakları , ( ütü tahtası ve ütü , tahtadan bebekevi , bebek evi için
minik bilyalar , bebek yatağı , mutfak , dolap ünitesi , ocaklı gaz fırını
, oyun mutfağı için lavoba dolap (1-3 adet)
c)
Yaratıcı Sanat faaliyetleri için araç – gereçler :
1)
Resim sehpası ( 4 adet)
2)Pazen
kaplı tahta (1 adet)
3)Kukla
tiyatrosu (1 adet) çeşitli türden kuklalar (1 er adet)
4)Oyuncak
televizyın (1 adet)
5)
Hikaye masal kitapları ( yeterli miktarda)
6)Sinema
makinası , slayt , epidiyaskop , televizyon (1 er adet)
d)
Günlük ihtiyaçlar için gerekli olan araç – gereçler:
1)Tekerlekli
oyuncak taşıma ve muhafaza kutusu ( 1 adet)
2)Raf
ünitesi ( oyuncakların muhafazası için)